Suplementos |
| Jueves 7 de diciembre de 2006 |
|
Villa María, ciudad del conocimiento Guía de carreras universitarias y terciarias para el año lectivo 2007 |
UniversidadNacional de Villa María Para colaborarcon los estudiantes y sus familias en la elección de la carrerade Nivel Superior, EL DIARIO pone a disposición en estas páginasla oferta educativa localUna conferenciaen el Campus acerca de Jorge Luis Borges Datos generales Direccióndel Campus: Arturo Jauretche 1555, Villa María. Teléfono:0353-4539100 / 101 / 105 Correo electrónico: difusion@unvm.edu.ar PáginaWeb: www.unvm.edu.ar Inscripciones Períodode inscripción: 4 al 29 de diciembre, de 8.30 a 20.30 horas, enel Campus. Documentaciónrequerida para ingresar: Fotocopiade las dos (2) primeras hojas del DNI y presentación del mismo paraverificar datos - Fotocopia legalizada del certificado de estudios o constanciadel certificado de estudio en trámite - Tres (3) fotografías4x4 color tipo pasaporte. Costo de lamatrícula: no posee, se implementa un sistema de contribuciónespecial solidaria y becas. Másinformación en San Juan 1256, primer piso. Descripciónde las características de la institución La UNVM fuecreada por una ley sancionada en 1995 y comenzó la actividad académicaen 1997. Actualmente se dictan en nuestra Universidad veintitréscarreras, once de las cuales son articuladas con instituciones de nivelsuperior no universitario de Villa María. La propuestaeducativa de la UNVM incluye carreras vinculados con las ciencias básicas,sociales y humanas. Aquí se dicta la Licenciatura en ComposiciónMusical con Orientación en Música Popular, única enel país, la cual junto a la Licenciatura en Diseñoy Producción Audiovisual cuenta con infraestructura diseñadaespecialmente y equipos de última generación para el desarrollode las prácticas académicas. La obra Ciudad Universitariase encuentra en permanente crecimiento, se erige sobre un predio de 96hectáreas y contará, al finalizar su ejecución, conmás de 34 mil metros cuadrados cubiertos. El Campus concluido tendrácapacidad para albergar aproximadamente 12 mil alumnos. Actualmente seestán construyendo, entre otras obras, las residencias estudiantiles,la biblioteca central y una pista de atletismo que vendrá a integrarsea las instalaciones del área Deportiva. La UNVM implementaun sistema de becas y contribuciones que permite estudiar a alumnos deescasos recursos merced a fondos especialmente destinados a becas y tambiénal aporte solidario de los estudiantes. Los alumnos pueden acceder a becaseconómicas, de trabajo, deportivas, para transporte y para fotocopias.La Universidad permite también el ingreso de mayores de 25 añossin estudios medios completos, a través de un programa de ingresoreglamentado específicamente. Carrera:Profesorado en Matemática Perfil profesional:el egresado está capacitado para planificar, conducir y evaluarprocesos de enseñanza y aprendizaje en la disciplina Matemáticaen el Tercer Ciclo de la Educación General Básica, EducaciónPolimodal y Educación Superior -o subsistemas equivalentes- delSistema Educativo Argentino, así como para investigar sobre procesosde enseñanza y aprendizaje en el campo de la educación matemática. Duración:4 años. Plan de Estudio: Primer año Sistema Educativo Teoríasdel Aprendizaje TeoríasPsicológicas de la Constitución del Sujeto Algebra I Introducciónal Análisis Matemático Algebra II AnálisisMatemático I MóduloNúcleo Instrumental Común MóduloNúcleo Instrumental Común Electivo Total cargahoraria primer año: 736 Segundo año DidácticaGeneral y Currículum InstitucionesEducativas PrácticaProfesional Docente I Sujeto: Psicologíay Cultura Algebra III AnálisisMatemático II AnálisisMatemático III Algebra IV GeometríaI MóduloNúcleo de Formación Común I MóduloNúcleo Instrumental Común Electivo Total cargahoraria segundo año: 832 Tercer año Seminariosobre Comunicación Pedagógica PrácticaProfesional Docente II EstadísticaI Historia yFundamentos de la Matemática Didácticade la Matemática I AnálisisMatemático IV GeometríaII Didácticade la Matemática II GeometríaIII MatemáticaDiscreta MóduloNúcleo de Formación Común II MóduloNúcleo de Formación Común Electivo I Total cargahoraria tercer año: 872 Cuarto año Metodologíade la Investigación Educativa PrácticaProfesional Docente III FísicaGeneral AnálisisNumérico EstadísticaII Matemáticae Informática FuncionesAnalíticas MóduloNúcleo de Formación Común III Total cargahoraria cuarto año: 704 Carrera:Profesorado en Lengua y Literatura Perfil profesional:el egresado está capacitado para planificar, conducir y evaluarprocesos de enseñanza y aprendizaje de Lengua y Literatura en elTercer Ciclo de la Educación General Básica, EducaciónPolimodal y Educación Superior -o subsistemas equivalentes- delSistema Educativo Argentino, así como para investigar sobre procesosde enseñanza y aprendizaje en el campo de la lengua y la literatura. Duración:4 años. Plan de Estudio: Primer año Sistema Educativo Teoríasdel Aprendizaje TeoríasPsicológicas de la Constitución del Sujeto Taller deComprensión de Textos Taller deProducción de Textos Introduccióna los Estudios Literarios Módulodel Núcleo de Formación común I Módulodel Núcleo Instrumental Común Módulodel Núcleo Instrumental Común Electivo Total cargahoraria primer año: 736 Segundo año DidácticaGeneral y Currículum InstitucionesEducativas PrácticaProfesional Docente I Sujeto: Psicologíay Cultura LingüísticaGeneral GramáticaI LiteraturaEuropea y Norteamericana I LiteraturaIberoamericana I Sociolingüísticay Pragmática Seminariode Estudios sobre los Procesos de Lectura y Escritura TeoríaLiteraria Módulodel Núcleo de Formación Común II Total cargahoraria segundo año: 896 Tercer año Metodologíade la Investigación Educativa PrácticaProfesional Docente II Didácticade la Lengua y la Literatura GramáticaII LiteraturaEuropea y Norteamericana II LiteraturaIberoamericana II LiteraturaArgentina I Lingüísticadel Texto y Análisis del Discurso MóduloNúcleo de Formación Común Electivo I Total cargahoraria tercer año: 864 Cuarto año Seminariosobre Comunicación Pedagógica PrácticaProfesional Docente III Adquisicióny Desarrollo del Lenguaje Oral y Escrito Historia dela Lengua Española Seminariode Estudios sobre Literatura y Crítica Literaria LiteraturaArgentina II Seminariode Profundización en Literatura Argentina SemióticaLiteraria Espacio ElectivoI en el área de Lenguaje Espacio ElectivoI en el área de Literatura Espacio ElectivoII en el área de Lenguaje Espacio ElectivoII en el área de Literatura Módulodel Núcleo de Formación Común III Módulodel Núcleo de Formación Común Electivo II Total cargahoraria cuarto año: 840 Carrera:Profesorado en Lengua Inglesa Perfil profesional:el egresado está capacitado para planificar, conducir y evaluarlos procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de laLengua Inglesa en todos los niveles, ciclos y regímenes especiales- o equivalentes - del Sistema Educativo Argentino, así como parainvestigar sobre procesos de enseñanza y aprendizaje de la LenguaInglesa. Duración:4 años. Plan de Estudio: Primer año Sistema Educativo Teoríasdel Aprendizaje TeoríasPsicológicas de la Constitución del Sujeto Lengua InglesaI Fonética GramáticaI Lengua CastellanaI Módulodel Núcleo Instrumental Común Módulodel Núcleo Instrumental Común Electivo Total cargahoraria primer año: 864 Segundo año DidácticaGeneral y Currículum InstitucionesEducativas PrácticaProfesional Docente I Sujeto: Psicologíay Cultura Lengua CastellanaII Lengua InglesaII Fonéticay Fonología GramáticaII Módulodel Núcleo de Formación Común I Total cargahoraria segundo año: 864 Tercer año Tecnologíasen la Comunicación Pedagógica PrácticaProfesional Docente II Lengua InglesaIII FonologíaAplicada GramáticaIII Didácticade la Lengua Inglesa Cultura delos Pueblos de Habla Inglesa LiteraturaInglesa I Módulodel Núcleo de Formación Común II Módulodel Núcleo de Formación Común Electivo I Total cargahoraria tercer año: 928 Cuarto año Metodologíade la Investigación Educativa PrácticaProfesional Docente III Lengua InglesaIV Lingüística Perspectivasdel Mundo Actual LiteraturaInglesa II LiteraturaInglesa III Módulodel Núcleo de Formación Común III Módulodel Núcleo de Formación Común Electivo II Total cargahoraria cuarto año: 800 Carrera:Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual Perfil profesional:el egresado está capacitado para analizar crítica y reflexivamentela problemática audiovisual en sus dimensiones éticas, socioculturales,políticas y económicas. En este marco puede diseñar,planificar, producir, realizar productos audiovisuales de diversos génerosy en distintos soportes, a través de la intervención en lasetapas de guionado, preproducción, producción, realizacióny postproducción de tales productos. Duración:4 años y medio. Plan de Estudio: Primer año Diseñoy Producción Audiovisual I FotografíaI GuiónI Sonido y MusicalizaciónI Técnicasde Grabación y Edición en Vídeo PerspectivasTeóricas de la Comunicación Audiovisual Módulodel Núcleo Instrumental Común Módulodel Núcleo Instrumental Común Electivo Total cargahoraria primer año: 672 horas Segundo año Diseñoy Producción Audiovisual II Diseñoy Dirección de Arte FotografíaII Sonido y MusicalizaciónII Historia delArte Lenguaje yProducción Publicitaria e Institucional Módulodel Núcleo de Formación Común I Módulodel Núcleo de Formación Común Electivo I Total cargahoraria segundo año: 704 horas Tercer año Diseñoy Producción Audiovisual III EconomíaPolítica de los Medios Edicióny Montaje GuiónII Programacióny Gerenciamiento de TV EducaciónVisual y Estética de la Imagen Diseñoy Gestión de Proyectos Audiovisuales Módulodel Núcleo de Formación Común II Módulodel Núcleo de Formación Común Electivo II Total cargahoraria tercer año: 672 h. Cuarto año Diseñoy Producción Audiovisual IV Técnicasde Actuación y Dirección de Actores Producción Taller deDiseño y Producción Multimedial Historia delCine SemióticaAudiovisual Metodologíade la Investigación Audiovisual Módulodel Núcleo de Formación Común III Total cargahoraria cuarto año: 736 h. Quinto año Diseñoy Producción Audiovisual V Animación Taller deApoyo al Trabajo Final de Grado Espacios CurricularesOptativos de Profundización Espacios CurricularesOptativos Libres Trabajo Finalde Grado Total cargahoraria quinto año: 958 h. Carrera:Licenciatura en Composición Musical con Orientación en MúsicaPopular Perfil profesional:el egresado está capacitado para componer música popular,realizar y supervisar transcripciones, adaptaciones y arreglos instrumentalesy vocales, así como para musicalizar propuestas que integren diferentesmanifestaciones artísticas y realizar estudios e investigacionesen el área de la composición de música popular. Duración:4 años y medio. Plan de Estudio: Primer año AudioperceptivaI InstrumentoI InstrumentoComplementario I Armoníay Composición I ContrapuntoI Historia dela Música I Ensayo I PrácticaCoral I MóduloNúcleo Instrumental Común MóduloNúcleo Formación Común Electivo I Total CargaHoraria Primer Año: 704 horas Segundo año AudioperceptivaII InstrumentoII InstrumentoComplementario II ArmoníaII ComposiciónII ContrapuntoII Historia dela Música II Ensayo II PrácticaCoral II MóduloNúcleo de Formación Común I MóduloNúcleo de Formación Común Electivo II MóduloNúcleo Instrumental Común Electivo Total CargaHoraria Segundo Año: 768 horas Tercer año InstrumentoIII ArmoníaIII ComposiciónIII Instrumentacióny Orquestación I MúsicaArgentina I MúsicaAmericana I Informáticay Electrónica Musical Ensayo III MóduloNúcleo de Formación Común II Total CargaHoraria Tercer Año: 704 horas Cuarto año InstrumentoIV Composicióny Arreglos IV Instrumentacióny Orquestación II MúsicaArgentina II MúsicaAmericana II Ensayo IV Taller deComposición y Arreglos (Folclore I) Taller deComposición y Arreglos (Folclore II) Taller deComposición y Arreglos (Tango I) Taller deComposición y Arreglos (Tango II) MóduloNúcleo de Formación Común III Optativasde profundización Total CargaHoraria Cuarto Año: 704 horas Quinto año Metodologíade la Investigación Musical Taller deComposición y Arreglos (Rock I) Taller deComposición y Arreglos (Rock II) Taller deComposición y Arreglos (Jazz I) Taller deComposición y Arreglos (Jazz II) Taller deApoyo al TFG Optativosde profundización OptativosLibres Total CargaHoraria Quinto Año: 480 horas Carrera:Licenciatura en Terapia Ocupacional Perfil profesional:el egresado está capacitado para elaborar, seleccionar, aplicary evaluar métodos y técnicas de análisis de las actividadesde automantenimiento, esparcimiento y productividad que realizan las personasy para determinar los requerimientos bio-psico-sociales que implica eldesarrollo de las mismas, así como para realizar estudios, trabajose investigaciones referidos al campo ocupacional y sus derivaciones. Duración:4 años y medio. Plan de Estudio: Primer año PsicologíaGeneral Introduccióna las Ciencias de la Ocupación SeminarioIntroducción a la Epistemología Teoríay Técnica de Terapia Ocupacional I AntropologíaSocial y Cultural Taller OcupacionesHumanas I Anátomo- Fisiología MóduloNúcleo Instrumental Común MóduloNúcleo Instrumental Común Electivo Total cargahoraria primer año: 640 horas Segundo año Biomecánica Taller OcupacionesHumanas II Metodologíade la Investigación ClínicaMédica Seminario:Dinámica de Grupo Taller OcupacionesHumanas III Teoríay Técnica de Terapia Ocupacional II Psicologíadel Desarrollo MóduloNúcleo Formación Común I MóduloNúcleo Formación Común Electivo I Total cargahoraria segundo año: 720 horas Tercer año PsiquiatríaClínica Seminario:Teorías del Aprendizaje Teoríay Técnica de Terapia Ocupacional III Ortopediay Traumatología Neurología PrácticaProfesional I Espacios CurricularesOptativos de Libres MóduloNúcleo de Formación Común II MóduloNúcleo Formación Común Electivo I Total cargahoraria tercer año: 826 horas Cuarto año Teoríay Técnica de Terapia Ocupacional IV PrácticaProfesional II Prótesis,Ortesis y Ayudas Técnicas Salud Ocupacionaly Ergonomía PrácticaProfesional III Espacios CurricularesOptativos de Profundización MóduloNúcleo de Formación Común III Total cargahoraria cuarto año: 884 horas Quinto año Administracióny Gestión en Terapia Ocupacional Teoríay Técnica de Terapia Ocupacional V Seminario:Salud Pública SeminarioPolíticas Sociales y Legislación Etica y DeontologíaProfesional Taller Integracióne Investigación en Terapia Ocupacional PrácticaProfesional IV Espacios CurricularesOptativos de Libres Espacios CurricularesOptativos de Profundización Total cargahoraria quinto año: 777 horas. Carrera:Licenciatura en Desarrollo Local-Regional Perfil profesional:el egresado está capacitado para relevar, sistematizar, analizare interpretar la información política, social, económicay geográfica, así como para llevar adelante planes, programasy proyectos globales y sectoriales para el desarrollo local-regional enlos ámbitos públicos y privados y asesorar, evaluar y mediaren organismos gubernamentales y no gubernamentales en asuntos inherentesa su profesión. Duración:4 años y medio. Plan de Estudio: Primer año Ciclo BásicoUniversitario InglésI Computación ActividadFísica y Deporte I Filosofía ProblemáticaEconómica ProblemáticaSocio-Antropológica Ciclo Profesional Historia Modernay Contemporánea SociologíaGeneral Introduccióna la Ciencia Política Segundo año Ciclo BásicoUniversitario Historia Argentina ActividadFísica y Deporte II Metodologíade la Investigación InglésII Ciclo Profesional Seminariosobre Realidad Local y Regional (Modalidad Taller) DoctrinasEconómicas I Introduccióna la Planificación Urbana y Regional DoctrinasEconómicas II GeografíaUrbana y Regional I Epistemologíade las Ciencias Sociales Tercer año Ciclo BásicoUniversitario ActividadFísica y Deporte III Ciclo Profesional Taller deInvestigación I Metodologíay Técnicas de Investigación Social Demografía GeografíaUrbana y Regional II AnálisisPolítico Matemática Estadísticae Informática Social Seminariosobre Teoría Social Contemporánea Seminariosobre Teorías del Desarrollo EconomíaRegional Seminariosobre Interpretación y Representación Geográfica (ModalidadTaller) Cuarto año Ciclo BásicoUniversitario ActividadFísica y Deporte IV ÉticaProfesional Ciclo de Profundizacióny Apertura Profesional Seminariosobre Economía Mundial y Territorio Seminariosobre Planificación Estratégica y Toma de Decisiones Formulación,Evaluación y Gestión de Políticas y Proyectos de DesarrolloLocal y Regional Gestiónde Servicios Públicos Locales y Regionales Taller deInvestigación II DesarrolloInstitucional Municipal DesarrolloSocioeconómico Local y Regional DesarrolloTerritorial y del Medio Ambiente Optativasde Profundización y/o Libres PasantíaI Quinto año Ciclo de Profundizacióny Apertura Profesional Seminariode Apoyo al Trabajo Finalde Grado PasantíaII Trabajo Finalde Grado Carrera:Licenciatura en Sociología Perfil profesional:el egresado está capacitado para elaborar teorías y metodologíaspara explorar, describir, explicar y predecir fenómenos de la realidadsocial, así como para realizar estudios de factibilidad social deplanes, programas y proyectos cuya implementación afecte las relacionesy estructuras sociales, evaluar el impacto de los mismos y asesorar desdela perspectiva sociológica en la formulación de políticasde carácter global y/o sectorial. Duración:4 años y medio. Plan de Estudio: Primer año Ciclo BásicoUniversitario InglésI Computación Filosofía ActividadFísica y Deporte I ProblemáticaEconómica ProblemáticaSocio antropológica Ciclo Profesional Historia Modernay Contemporánea SociologíaGeneral Introduccióna la Ciencia Política Segundo año Ciclo BásicoUniversitario Metodologíade la Investigación Historia Argentina ActividadFísica y Deporte II InglésII Ciclo Profesional Seminariosobre Realidad Local y Regional (Modalidad Taller) DoctrinasEconómicas I SociologíaSistemática I Epistemologíade las Ciencias Sociales SociologíaSistemática II DoctrinasEconómicas II Tercer año Ciclo BásicoUniversitario ActividadFísica y Deporte III Ciclo Profesional Taller deInvestigación I Historia Socialy Económica Latinoamericana Metodologíay Técnicas de Investigación Social Seminariosobre Teoría Social Demografía Estadísticae Informática Social SociologíaPolítica Seminariosobre Teoría Social Contemporánea PsicologíaSocial Cuarto año Ciclo BásicoUniversitario ActividadFísica y Deporte IV Etica Profesional Ciclo de Profundizacióny Apertura Profesional Sociedad yCultura Análisisde la Sociedad Argentina Actual Seminariosobre el Pensamiento Social Latino-americano Seminariosobre Planificación Social y Diseño de Proyectos (ModalidadTaller) Taller deInvestigación II Sociedad,Trabajo y Organizaciones Cambio Socialy Desarrollo Seminariosobre Técnicas de Gestión de lo Público (ModalidadTaller) Optativasde Profundización y/o Libres PasantíaI Quinto año Ciclo de Profundizacióny Apertura Profesional Seminariode Apoyo al Trabajo Final de Grado PasantíaII Trabajo Finalde Grado Carrera:Licenciatura en Ciencia Política Perfil profesional:El egresado está capacitado para elaborar teorías y metodologíaspara explorar, describir, explicar y predecir fenómenos vinculadoscon el acontecer político, así como para asesorar y participaren equipos profesionales de los Poderes Ejecutivos y Legislativos de laNación, Provincias y Municipios para el desarrollo de propuestaspolíticas y asesorar al sector no gubernamental acerca de las problemáticasvinculadas con las innovaciones que en el campo institucional, de alcancenacional o internacional que afecten sus objetivos y actividades. Duración:4 años y medio. Plan de Estudio: Primer año Ciclo BásicoUniversitario InglésI Computación ActividadFísica y Deporte I Filosofía ProblemáticaEconómica ProblemáticaSocioantropológica Ciclo Profesional Historia Modernay Contemporánea SociologíaGeneral Introduccióna Ciencia Política Segundo año Ciclo BásicoUniversitario Historia Argentina ActividadFísica y Deporte II Metodologíade la Investigación InglésII Ciclo Profesional Seminariosobre Realidad Local y Regional (ModalidadTaller) TeoríaPolítica I DoctrinasEconómicas I DoctrinasEconómicas II Epistemologíade las Ciencias Sociales Tercer año Ciclo BásicoUniversitario ActividadFísica y Deporte III Ciclo Profesional TeoríaPolítica II Teoríade la Administración Pública Taller deInvestigación I Metodologíay Técnicas de la Investigación Social Demografía Sector Públicoy Política Fiscal Estadísticae Informática Social Seminariosobre Teoría Social Contemporánea Institucionesdel Derecho Público Cuartoaño Ciclo BásicoUniversitario ActividadFísica y Deporte IV Etica Profesional Ciclo de Profundizacióny Apertura Profesional Seminariosobre Reforma del Estado RelacionesInternacionales Seminariosobre Partidos Políticos y Sistemas Electorales Análisisde Políticas Taller deInvestigación II Optativasde Profundización Seminariosobre Transformaciones de la Relación Estado- Sociedad OpiniónPública y Estudios Electorales Seminariosobre Técnicas de Gestión de lo Público (ModalidadTaller) Políticay Gestión Pública Local Optativasde Profundización y/o Libres PasantíaI Quinto año Ciclo de Profundizacióny Apertura Profesional Seminariode Apoyo al Trabajo Finalde Grado PasantíaII Trabajo Finalde Grado Carrera:Licenciatura en Administración Perfil profesional:El egresado está capacitado para el asesoramiento y asistencia técnicaa las funciones directivas en organizaciones de cualquier finalidad, asícomo para el diseño e implementación de estructuras de organizacióny de sus sistemas de información, para operar y supervisar sistemascontables de crédito, de stocks y sistemas informáticos deuso habitual en la administración organizacional y diversos instrumentospúblicos y privados. Duración:4 años y medio. Plan de Estudio: Primer año Modulo delNúcleo de Formación Común I Modulo delNúcleo Instrumental Común AnálisisMatemático AdministraciónGeneral AnálisisEconómico Sistemas ContablesI AnálisisMicroeconómico Algebra Total CargaHoraria Primer Año: 640 horas Segundo año Modulo delNúcleo de Formación Común II Modulo delNúcleo de Formación Común Electivo I Modulo delNúcleo Instrumental Común Electivo Teoríasde la Administración AnálisisMacroeconómico Estadísticay Probabilidad Derecho Constitucionaly Derecho Administrativo Sistemas ContablesII Total CargaHoraria Segundo Año: 704 horas Tercer año Modulo delNúcleo de Formación Común III Modulo delNúcleo de Formación Común Electivo II ComportamientoOrganizacional Institucionesdel Derecho Privado ContabilidadGerencial AdministraciónEstratégica Sistemas Administrativos MatemáticaFinanciera y Actuarial Total CargaHoraria Tercer Año: 704 horas Cuarto año RégimenTributario para Administradores Creatividade Innovación en la Gestión Derecho Laboral InvestigaciónOperativa Administraciónde Recursos Humanos PlaneamientoAdministrativo Administraciónde Operaciones AdministraciónFinanciera Comercialización Formas Jurídicasde las Organizaciones Total CargaHoraria Cuarto Año: 736 horas Quinto año Administracióndel Sector Público Direcciónde Organizaciones Espacios CurricularesOptativos de Profundización y Libres Taller deApoyo al Trabajo Final de Grado Total CargaHoraria Quinto Año: 512 horas Carrera:Licenciatura en Economía Perfil profesional:el egresado está capacitado para la realización de estudiosy preparación de dictámenes o informes sobre aspectos macroeconómicosy microeconómicos, sobre los campos comerciales, financieros, economíainternacional y mercados, así como para diseñar modelos depolítica económica y llevar a cabo informes econométricose investigaciones sobre diversas problemáticas de la realidad económica. Duración:4 años y medio. Plan de Estudio: Primer año Ciclo BásicoUniversitario InglésI Computación ActividadFísica y Deporte I Filosofía ProblemáticaEconómica ProblemáticaSocioantropológica Ciclo Profesional Historia Modernay Contemporánea SociologíaGeneral Introduccióna Ciencia Política Segundo año Ciclo BásicoUniversitario Historia Argentina ActividadFísica y Deporte II Metodologíade la Investigación InglésII Ciclo Profesional Seminariosobre Realidad Local y Regional (ModalidadTaller) TeoríaPolítica I DoctrinasEconómicas I DoctrinasEconómicas II Epistemologíade las Ciencias Sociales Tercer año Ciclo BásicoUniversitario ActividadFísica y Deporte III Ciclo Profesional TeoríaPolítica II Teoríade la Administración Pública Taller deInvestigación I Metodologíay Técnicas de la Investigación Social Demografía Sector Públicoy Política Fiscal Estadísticae Informática Social SeminariosobreTeoría Social Contemporánea Institucionesdel Derecho Público Cuarto año Ciclo BásicoUniversitario ActividadFísica y Deporte IV Etica Profesional Ciclo de Profundizacióny Apertura Profesional Seminariosobre Reforma del Estado RelacionesInternacionales Seminariosobre Partidos Políticos y Sistemas Electorales Análisisde Políticas Taller deInvestigación II Optativasde Profundización Seminariosobre Transformaciones de la Relación Estado - Sociedad OpiniónPública y Estudios Electorales Seminariosobre Técnicas de Gestión de lo Público (ModalidadTaller) Políticay Gestión Pública Local Optativasde Profundización y/o Libres PasantíaI Quinto año Ciclo de Profundizacióny Apertura Profesional Seminariode Apoyo al Trabajo Finalde Grado PasantíaII Trabajo Finalde Grado Carrera: Contador Público Perfil profesional:el egresado está capacitado para diseñar estructuras de organizaciónadministrativo -contable y sus sistemas de información, para realizaranálisis sobre costos y gestión, análisis económicosy financieros de empresas, así como para llevar a cabo el asesoramientode organizaciones públicas o privadas en las áreas laboral,de seguridad social e impositiva. Duración:4 años y medio. Plan de Estudio: Primer año AnálisisEconómico AnálisisMatemático AnálisisMicroeconómico Derecho Constitucionaly Derecho Administrativo Sistemas ContablesI Módulodel Núcleo Instrumental Común Módulodel Núcleo Instrumental Común Electivo Total cargahoraria primer año: 608 horas Segundo año AdministraciónGeneral Algebra AnálisisMacroeconómico Derecho Civil Sistemas ContablesII Módulodel Núcleo de Formación Común I Módulodel Núcleo de Formación Común Electivo I Total cargahoraria segundo año: 576 horas Tercer año Costos Derecho Comercial Estadísticay Probabilidad Sistemas Administrativos Finanzas Públicas SociedadesComerciales Módulodel Núcleo de Formación Común II Módulodel Núcleo de Formación Común Electivo II Total cargahoraria tercer año: 736 horas Cuarto año Análisisde estados Contables ContabilidadEspecial InvestigaciónOperativa Legislacióny Técnica Laboral y de la Seguridad Social Legislacióny Técnica Tributaria I MatemáticaFinanciera y Actuarial Módulodel Núcleo de Formación Común III Espacios CurricularesOptativos Total cargahoraria cuarto año: 768 horas Quinto año AdministraciónFinanciera Auditoria Concursosy Quiebras Contabilidady Administración pública Legislacióny Técnica Tributaria II Legislacióny Técnica Tributaria III Organización de la Profesión y Código de Ética Taller de Integración Profesional Espacios Curriculares Optativos Total carga horaria quinto año: 704 horas Carreras articuladas Carrera: Licenciatura en Servicio Social Articulada con el Profesorado Gabriela Mistral del Instituto del Rosario y otras instituciones del país. Perfil profesional: el egresado está capacitado para intervenir en la realidad sociocultural desde diferentes niveles de abordaje para dar respuestas a las demandas y necesidades de los actores sociales, así como para instrumentar el marco teórico de la investigación para la producción de nuevos conocimientos y para elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas, proyectos y acciones de distintas áreas que inciden en lo sociocultural. Carrera: Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Articulada con el INESCER y otras instituciones del país. Perfil profesional: el egresado está capacitado para desarrollar actividades de planificación, diagnóstico e investigación en comunicación social en los ámbitos gubernamentales y no gubernamentales, así como para investigar los procesos y prácticas de la comunicación en el campo de la producción social y cultural y para asesorar en el uso e implementación de las tecnologías de comunicación en diferentes instituciones de carácter público o privado. Carrera: Licenciatura en Psicopedagogía Articulada con la Biblioteca Bernardino Rivadavia y Anexos. Perfil profesional: el egresado está capacitado para asesorar y diagnosticar sobre los procesos de aprendizaje, sus perturbaciones y/o anomalías considerados tanto individual como grupalmente, así como para diseñar, programar, implementar y evaluar programas de orientación educacional-vocacional-ocupacional, planificar y conducir procesos de análisis psicopedagógico institucional y realizar estudios e investigaciones referidos a los procesos de aprendizaje. Carrera: Ingeniería Agronómica Articulada con la ESIL. Perfil profesional: el egresado está capacitado para la participación en el diseño de políticas, planes, formulación de normas en lo referido en la producción agropecuaria, para asesorar e intervenir en la problemática de las empresas rurales y organismos públicos y privados en el área de su competencia, así como para ejecutar el planeamiento y asesoramiento de establecimientos agropecuarios, entre otras actividades. Carrera: Ingeniería en Tecnología de Alimentos Articulada con la ESIL. Perfil profesional: el egresado está capacitado para proyectar, planificar y controlar las instalaciones, maquinarias e instrumentos de establecimientos industriales o comerciales en los que se involucre fabricación, transformación o fraccionamiento y envasado de los productos alimenticios contemplados en la legislación vigente, así como para elaborar y ejecutar políticas y programas con sentido ético para el desarrollo de la comunidad en los aspectos vinculados a las problemáticas de la alimentación, de la nutrición y de la preservación del medio ambiente. Carrera: Licenciatura en Informática Articulada con Instituto Leibnitz. Perfil profesional: el egresado está capacitado para diseñar e implementar software y determinar normas, especificaciones y estándares necesarios, para implementar y administrar sistemas informáticos, así como para desarrollar investigaciones en el campo de la informática y realizar arbitrajes, pericias y auditorías informáticas. Carrera: Licenciatura en Enfermería Articulada con el Profesorado Gabriela Mistral Instituto del Rosario y otras instituciones del país. Perfil profesional: el egresado está capacitado para diagnosticar las necesidades de enfermería, la situación de salud del individuo y familia, detectar grupos de riesgo para promover acciones de conservación de la salud y prevención de las enfermedades, así como para determinar el cuidado a proporcionar para asegurar a los pacientes una atención individualizada, integral, continua y efectiva.
Carrera: Licenciatura en Educación Física Articulada con la ESIL y otras instituciones del país. Perfil profesional: el egresado está capacitado para planificar, coordinar y asesorar a entidades deportivas y sociales vinculadas con lo físico-corporal. Puede ejercer la docencia, así como dirigir gimnasios, clubes deportivos y sociales. Entre sus incumbencias se encuentra la producción y programación de actividades recreativas en hogares de día, guarderías y geriátricos. Carrera: Licenciatura en Ciencias de la Educación Articulada con la Biblioteca Bernardino Rivadavia y Anexos y otras instituciones del país. Perfil profesional: el egresado está capacitado para diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos educativo y culturales a nivel macro y microeducativo destinado a diversas poblaciones en función de sus necesidades de formación, así como para formular políticas educativas y culturales, como también proyectos para instituciones educativas y comunitarias. Carrera: Licenciatura en Gestión Educativa
Articulada con la Biblioteca Bernardino Rivadavia y Anexos y otras instituciones del país. Perfil profesional: el egresado está capacitado para participar en la administración, gestión, supervisión y gobierno de instituciones educativas o de programas educativos, así como para elaborar y evaluar diseños curriculares a nivel micro educativo y diseñar e implementar proyectos de investigación socioeducativa y curricular. Carrera: Licenciatura en Optica Oftálmica Articulada con la Biblioteca Bernardino Rivadavia y Anexos. Perfil profesional: el egresado está capacitado para detectar precozmente anomalías visuales, para prevenir daños oculares, para utilizar las últimas tecnologías en el diseño de superficies ópticas, así como para investigar interdisciplinariamente y asesorar en instituciones públicas o privadas sobre las disciplinas de su incumbencia. Inscripciones para carreras articuladas INESCER Estados Unidos 111 5900 - Villa María - Cba. (0353) 4537060 - 4619141 inescer@yahoo.com ESIL Rawson 1899 5900 - Villa María - Cba. (0353) 4534615 - 4537407 - 4537400 www.esil.org.ar secretariaterciario@esil.org.ar Instituto Leibnitz Bv. Vélez Sársfield 1072 5900 - Villa María - Cba. (0353) 4533566 www.leibnitz.org leibnitz@satlink.com Profesorado Gabriela Mistral del Instituto del Rosario Bv. Alvear 68 5900 - Villa María - Cba. (0353) 4533708 www.idelr.edu.ar asesoria@idelr.edu.ar Biblioteca Bernardino Rivadavia y anexos Antonio Sobral 378 5900 - Villa María - Cba. (0353) 4520227 - 2029 - 1912 www.bibliotecarivadavia.edu.ar envm_nivel_superior@infovia.com.ar Carreras de posgrado Maestría en Políticas y Gestión de Desarrollo Local - Informes en el Instituto de Ciencias Sociales de la UNVM- 0353-4539121 Maestría en Humanidades y Artes - Informes en el Instituto de Ciencias Humanas de la UNVM - 0353-4539136. |
|
| UniversidadTecnológica NacionalColaciónde grados de la facultad regional localUna conferenciaen el auditorio de la casa de altos estudios de barrio San Juan Bautista Dirección:avenida Universidad 450, barrio San Juan Bautista-Teléfono: 0353-4537500(líneas rotativas) -Fax: 0353- 4535498. Página Web: www.frvm.utn.edu.ar- Correo electrónico:sae@frvm.utn.edu.ar Períodode inscripción: ya están abiertas, los interesados debeningresar a la página y completar el formulario de inscripción Documentaciónrequerida para ingresar: -Certificado (analítico) de haber concluidoel Nivel Secundario - Fotocopia del DNI (primera y segunda hoja)- Tres fotografías tipo carné - Formulario de ingreso condatos completos. Cursillo deingreso: del 29 de enero al 3 de marzo de 2007. Es obligatorio su cursado.No tiene finalidad de eliminar aspirantes. El seminario busca nivelar conocimientos.Costo de 100 pesos, incluye apuntes. Característicasde la institución: hace 34 años que funciona en Villa Maríala Universidad Tecnológica Nacional. Más allá de laoferta educativa que ofrece la UTN posibilita a sus estudiantes la realizaciónde una serie de actividades como deportes (básquet, vóley,natación, ajedrez, rugby, fútbol. Precisamente en esta últimadisciplina hay un equipo de la UTN que participa del torneo de la Asociacióndel Fútbol Comercial), meteorología (hay una estaciónen el Campus universitario), astronomía (la casa de altos estudioscuenta con un observatorio), coros y teatro; biblioteca, cine universitario,laboratorios para prácticas, becas y pasantías rentadas paraestudiantes. Servicio de medicina general y odontología sin cargopara estudiantes, recreación (campamentos en distintos lugares delpaís), cursos y seminarios, trabajos en conjunto con universidadesextranjeras. IngenieríaQuímica Primer nivel:Análisis matemático I - Integración I - Ingenieríay sociedad - Algebra y geometría analítica - Análisismatemático II - Química general. Segundo nivel:Integración II - Física I - Química inorgánica- Probabilidad y estadística - Física II - Químicaorgánica - Electivas: utilitarios de computación, Cálculonumérico. Tercer nivel:Integración III - Termodinámica - Gestión ingenieril- Electivas - Mecánica - Eléctrica industrial - Físico-química- Fenómenos de transporte - Química analítica. Título:Técnico Universitario en Química: con la aprobacióndel 1º, 2º nivel, Química analítica, Termodinámica,Físico-química y Química analítica aplicada. Cuarto nivel:Integración IV - Operaciones unitarias I - Biotecnología- Tecnología de la energía térmica - Operaciones unitariasII - Ingeniería de las reacciones - Control estadístico deprocesos. Quinto nivel:orientación I - Electivas: Administración de las organizaciones,Bromatología y legislación alimentaria, Investigaciónoperativa. -Control automático de procesos - Proyecto final - OrientaciónII. Campo profesional:el ingeniero químico puede proyectar y/o dirigir aquellas industriasdestinadas a realizar tales proyectos, que van desde la petroquímicacon sus distintos productos (combustibles, plástico, caucho, fibrassintéticas, colorantes), pasando por la siderurgia, la electrónicay las industrias del papel, pintura, productos de limpieza, cosméticos,etcétera, hasta la industria alimenticia y la de medicamentos. Además,entiende en la construcción de todas aquellas instalaciones destinadasal tratamiento de efluentes industriales para evitar la contaminaciónambiental. Ingenieríaen Sistemas de Informática Primer nivel:Análisis matemático I - Matemática discreta - Ingenieríay sociedad - Química - Algebra y geometría analítica- Sistemas y organizaciones - Arquitectura de computadoras - Algoritmosy estructura de datos. Segundo nivel:Análisis matemático II - Física - Análisisde sistemas - Probabilidad y estadística - Sintaxis y semánticadel lenguaje - Sistemas operativos - Paradigmas de programación. Tercer nivel:Diseño de sistemas - Comunicaciones - Economía - Gestiónde datos - Redes de información - Modelos numéricos - Electiva:Administración y control de la producción. Título: Analista universitario en sistemas: con la aprobación del 1º,2º y 3º nivel y la asignatura - Habilitación profesional. Cuarto nivel:Investigación operativa - Legislación - Simulación- Administración de recursos - Sistemas de gestión I - Teoríade control - Electiva: Sistemas de control gerencial. Quinto nivel:Sistemas de gestión II - Administración gerencial - Inteligenciaartificial - Proyecto - Electivas: Seguridad en redes, gestión deproyectos, Metodología de la investigación, Auditoríasde sistemas, Sistemas de bases de datos avanzados, Calidad en desarrollode sistemas. Campo profesional:la Ingeniería en Sistemas se dedica al diseño y manejo delos distintos canales de información existentes en una organización,utilizando como herramienta fundamental la informática. El ingenieroen Sistemas de Información es ampliamente solicitado en sectoresindustriales de servicios, comerciales, estatales, etcétera. Generalmentetrabaja en conjunto con técnicos de otras especialidades, para solucionarproblemas de sistematización, administración, procesamientoy transmisión de información. Ingeniería Electrónica Primer nivel:Análisis matemático I - Ingeniería y sociedad - InformáticaI - Algebra y geometría analítica - Análisis matemáticoII - Física I - Electiva: Area social: redacción de informes. Segundo nivel:Química general - Física II - Informática II- Física III - Informática III - Probabilidad y estadística-Análisis de señales y sistemas. Tercer nivel:Legislación - Dispositivos electrónicos - Teoría delos circuitos I - Técnicas digitales I - Electiva: Area de gestión:mercadotecnia - Electrónica aplicada I - Medios de enlace. Cuarto nivel:Teoría de los circuitos II - Técnicas digitales II - Medidaselectrónicas I - Máquinas e instalaciones Eléctricas- Electrónica aplicada II - Sistemas de comunicaciones. Título:Técnico Universitario en Electrónica con la aprobacióndel 1º, 2º, 3º y 4º nivel. Quinto nivel:Sistemas de control - Técnicas digitales III - Electrónicaaplicada III - Medidas electrónicas II - Tecnología electrónica- Electrónica de potencia. Sexto nivel:Electivas a definir: Economía - Proyecto final. Campo profesional:el ingeniero Electrónico es un profesional capacitado para aplicarlos fundamentos de la electrónica en diversos campos, como: lascomunicaciones, los sistemas de control, la robótica, la informática,el diseño instrumental, la electromedicina, etcétera. Enla actualidad no existe ciencia que no requiera para su desarrollo y controlel respaldo de la Ingeniería Electrónica. IngenieríaMecánica Primer nivel:Análisis matemático I - Ingeniería mecánicaI - Química general - Algebra y geometría analítica- Física I - Electiva: computación aplicada, ingenieríay sociedad, CAD y sus aplicaciones. Segundo nivel:Análisis matemático II - Física II - Químicaaplicada - Materiales metálicos - Ingeniería mecánicaII - Estabilidad I - Ingeniería Ambiental y seguridad industrial. Tercer nivel:Estabilidad II - Mecánica del sólido - Termodinámica- Mediciones y ensayos industriales - Diseño mecánico - Probabilidady estadística - Economía - Ingeniería mecánicaIII. Cuarto nivel:Mecánica de los fluidos - Elementos de máquinas - Tecnologíasde fabricación - Organización industrial - Electivas: FísicaII y máquinas agrarias - Electrotecnia y máquinas eléctricas- Tecnología del calor - Electrónica y sistemas del control. Quinto nivel:Proyecto de máquinas - Instalaciones industriales - Electivas: Automatizaciónindustrial, Dirección de empresas, Automotores, Vibraciones, Proyectode instalaciones agrarias - Mantenimiento - Máquinas alternativasy turbomáquinas - Legislación - Metrología e ingenieríade calidad. Campo profesional:el ingeniero Mecánico es un profesional preparado para proyectarcualquier tipo de máquina o de instalación mecánica,térmica, neumática o de fuerza motriz, y además paraparticipar en la dirección de las industrias destinadas a la construcciónde las mismas. Posee capacitación adicional destinada a resolverlos problemas de una de las áreas de mayor actividad de la IndustriaMecánica de la región como es la maquinaria agrícola. Licenciaturaen Administración Rural Primer nivel:Análisis matemático I - Algebra y geometría analítica- Introducción a la producción agraria - Instalaciones agrarias- Economía - Producción agraria I - Introducción ala comercialización - Introducción a la informática. Segundo nivel:Producción agraria II - Probabilidad y estadística - Procesosagroindustriales I - Organización de empresas - Maquinaria agrícola- Economía de la empresa agraria - Comercialización - Procesosagroindustriales II. Tercer nivel:Organización rural - Costos - Control de gestión - Contabilidad.Investigación operativa - Financiación - Higiene y seguridad- Electivas: Gestión rural. Título:Técnico Universitario en Administración Rural: con la aprobacióndel 1º, 2º y primer cuatrimestre del 3º nivel. Cuarto nivel:Evaluación de proyectos - Electivas: Teoría y prácticaimpositiva, Legislación laboral - Planificación - Seminariofinal - Legislación - Tecnología y sociedad - Relacioneslaborales. Ciclo de licenciaturasrequisito excluyente: el alumno debe poseer título de Nivel Terciariopara poder cursarlas, no hay curso de ingreso. Licenciaturaen Ciencias Aplicadas Duración:dos años Título:Licenciado en Ciencias Aplicadas Area GestiónUniversitaria: Epistemología-Gestión académica Area de procesostecnológicos: Tecnología y desarrollo-Metodologíade la investigación tecnológica Area de Integración:Ciencias aplicadas I- Ciencias aplicadas II- Ciencias aplicadas III. Area Complementaria:Práctica docente universitaria, Elaboración de Tesina, conseguimiento tutorial obligatorio. Alcances deltítulo: diseñar, planificar e implementar proyectos del áreade las Ciencias Aplicadas en instituciones de educación superior.Asesorar a instituciones educativas en todo lo relacionado con el áreade las Ciencias Aplicadas. Producir y evaluar material educativo para situacionespedagógicas propias de la educación superior. Realizar tareasde investigación en el campo de las Ciencias Aplicadas. Licenciaturaen Tecnología Educativa Duración:dos años. Título:Licenciado en Tecnología Educativa. Area GestiónUniversitaria: Epistemología-Gestión académica. Area de procesostecnológicos: tecnología y desarrollo-Metodologíade la investigación tecnológica Area de Integración:Tecnología educativa I- Tecnología educativa II- Tecnologíaeducativa III- Area Complementaria:Práctica docente universitaria. Elaboraciónde Tesina, con seguimiento tutorial obligatorio. Alcances deltítulo: diseñar, planificar e implementar proyectos de TecnologíaEducativa en la enseñanza superior. Asesorar a instituciones educativasen aspectos referidos a la Tecnología Educativa. Producir materialeducativo para situaciones pedagógicas propias del Nivel Superior.Realizar tareas de investigación en el campo de la TecnologíaEducativa y participar en equipos interdisciplinarios de investigacióneducativa. Además,existen las siguientes articulaciones: Licenciaturaen Lengua Inglesa (articulada con el Profesorado Gabriela Mistral). Licenciaturaen Educación Física (articulada con el ProfesoradoGabriela Mistral). Licenciaturaen Sistema de Información (articulada con el Instituto Sagrado Corazónde Oliva). TecnicaturaSuperior en Negociación de Bienes Dos añosde cursado. El plan de estudio se conforma por 16 asignaturas, dos seminariosy tres talleres. Viene a respondernecesidades que tiene no sólo el sector educativo local (para podercursarla los interesados debían hacerlo en Córdoba o BellVille), sino la actividad comercial de la ciudad. La propuesta,que se concreta en conjunto con la Fundación para el DesarrolloEducativo, Laboral y Empresarial (CIEP), tiene como objetivo preparar martillerospúblicos y corredores inmobiliarios como lo establece la Ley Nacional25.028 de octubre de 1998 y, además, cuenta con el apoyo del Colegiode Martilleros y Corredores Públicos de Córdoba quien seráel que, de acuerdo a la legislación vigente, otorgará a losegresados la matrícula habilitante para ejercer la actividad. Poseeráconocimientos, actitudes, habilidades y elementos procedimentales parapoder desempeñarse como auxiliar de comercio (corredor) y como auxiliarde Justicia (martillero), y así poder negociar (corredores), o cumplircon órdenes de subasta ya sea de propiedades, bienes, etcétera. |
|
UniversidadBlas Pascal La propuestade Educación a Distancia está dirigida a quienes, condicionadosen su disponibilidad horaria, desean adquirir una formación profesionalde excelente nivel académico, aprovechando las nuevas tecnologías.Por eso se convierte en la elección más cómoda paraquienes están condicionados en sus horarios por razones laborales,o no quieren que el estudio les reste tiempo a su vida familiar. Actualmentemás de 4.000 alumnos de todo el país están realizandoalgún tipo de carrera, programa o posgrado en esta modalidad, conun promedio de edad que varía entre los 25 y 35 años. Es importanterecordar que cuando hablamos de Educación a Distancia no estamoshablando de otro tipo de educación que la presencial. La educaciónes una sola, la carrera, los contenidos y los exámenes, en el modeloUBP, son exactamente los mismos. Lo que cambia es sólo la metodologíade estudio. Estudiando a distancia cualquier persona en cualquier lugardel mundo puede recibir formación académica y alcanzar lamisma certificación que la que obtiene un alumno presencial. La UniversidadBlas Pascal (UBP), con sede en la Ciudad de Córdoba, ofrece desdeel año 2000 carreras de grado, tecnicaturas universitarias y estudiosde posgrado con modalidad a distancia. La oferta académica es amplia;yendo de carreras tradicionales como Contador o Abogacía, Licenciaturaen Administración y Licenciatura en Turismo hasta estudiosmodernos como lo son Gestión Ambiental y Comunicación Institucional.También se puede optar por tecnicaturas universitarias: Gestiónde Empresas Agropecuarias, Martillero y Corredor Público, Gestiónde Pymes, Gestión de Sociedades Cooperativas y Gestión deEmpresas de Turismo. Los alumnosque estudian a distancia en la UBP cuentan con la posibilidad de accederen forma gratuita a un lugar físico donde disponen de una seriede servicios tecnológicos que le permitirán avanzar en susestudios a distancia. En un Centro Facilitador Tecnológico (CFT)los alumnos pueden acceder a través de Internet a los serviciosde autogestión académica, contenidos on-line, e-mail y chat.También pueden recibir tutorías satelitales, tutoríastelefónicas y consultar tutorías en video o CD. En un CFTel estudiante a distancia puede utilizar además las bibliotecastradicional y digital. El CFT seconstituye para el alumno a distancia, en un espacio de encuentro e interaccióncon sus compañeros de estudio, donde hallará ademásla contención necesaria para avanzar en su educación. La ampliavariedad de oferta académica, la validez oficial a nivel nacionaldel título y la comodidad de contar con un Centro Facilitador Tecnológicocerca de su domicilio han sido las razones primordiales de la elecciónde los actuales estudiantes por esta metodología. En la actualidadhay más de 80 CFTs emplazados en diversas localidades del territorionacional. La vasta red de Centros Facilitadores Tecnológicos esdenominada Comunidad Digital. Invitamosa todos los interesados a pasar por nuestro CFT Villa María sitoen calle Santa Fe 1414/26 ó hablar al teléfono 452-7180 parabrindarles mayor información, como también pueden entrara la página de la UBP www.ubp.edu.ar |
|
FundaciónCIEP Centro Integralde Enseñanza Particular- Fundación para el Desarrollo Educativo,Laboral y Empresarial Corrientes570- Villa María- Teléfonos 0353 4612194 y 4610520.Páginaweb www.ciep.com.ar. Correo electrónico vma@ciep.com.arCarreraSuperior en Enfermería Profesional Duración: 3 años. Título Oficial con Validez Nacional Con esta propuestaeducativa nuestro egresado adquirirá conocimientos sobre: Diagnósticode necesidades de las personas y la administración de cuidados decomplejidad diversa, La organizaciónde servicios en los niveles de complejidad en el nivel hospitalario y comunitario. El marco ético-legalcon relación al ejercicio de la profesión que le permitenrealizar las intervenciones de enfermería de su incumbencia. Administración,gestión en enfermería y estrategias para organizar, conduciry dirigir Servicios de Enfermería. Nuestros egresadospodrán desempeñarse, como líderes profesionales tantoen forma libre y autónoma, como en relación de dependencia,en asilos, centros sanitarios, dispensarios penitenciarías, hospitalesempresas, centros educativos en el domicilio de las personas, institucioneso establecimientos públicos y/o privados y en todos aquellos ámbitosdonde se requiera su desempeño acorde al marco legal vigente. Seminariosde prácticas en acción sin cargo. En tercer año sincargo los alumnos pueden cursar una de las especialidades en Enfermería(en Terapia Intensiva, en Epidemiología, en Salud Mental, en Oncología,en Emergentología). Diploma delMinisterio de Salud de la Nación. Material deestudio sin cargo. Todos puedenestudiar: mayores de 25 años con secundario incompleto deben rendirnivelatorio de conocimientos. Modalidadpresencial. Requisitos: Títulosecundario. 3 fotografíascarnet. Fotocopiadel D.N.I., primera y segunda hoja. Plan de estudios Primer Año Morfofisiología-Principios y Fundamentos de Enfermería- Enfermería ComunitariaI y Educación para la Salud- Microbiología y Parasitología-Física y Química Biología- Primeros Auxilios, Emergenciay Trauma- lntroducción a la Metodología del Trabajo Científico-Bioética y Deontología en Enfermería- Ciencias SocialesI Segundo Año Enfermeríaen la Salud del Adulto y del Anciano- Enfermería en Salud Mentaly Psiquiatría- Farmacología y Terapéutica. EnfermeríaComunitaria II y Bioestadística. - Nutrición y Dietoterapia-Ciencias Sociales II Tercer Año EnfermeríaMaterno Infantil y del Adolescente- Administración y Enseñanzaen Enfermería- Enfermería en Atención al PacienteCrítico- Inglés Técnico Legislación en Enfermería |
|
Conservatorio Provincial de Música "Felipe Boero" Un conciertoen las instalaciones del conservatorio |
Dirección:avenida Sabattini 51 Teléfono:0353- 4533426 / 4528393 Documentaciónrequerida para ingresar a: Profesoradode Artes en Música Institutode Formación Docente-IFD DNI (fotocopia1º y 2º página) - Partida de nacimiento - 2 Fotos 4x4- Certificado analítico de estudios secundarios Ciclo Unicode Ingreso (CUI) Desde 1966el Conservatorio Provincial de Música "Felipe Boero" brinda unasólida formación instrumental y pedagógico-musical.De sus aulas han egresado destacados instrumentistas que se desempeñancomo concertistas o como miembros de diversos cuerpos orquestales en nuestropaís y en el exterior. Además nutre de docentes de músicaa un gran número de escuelas de la región. Es importantedestacar la proficua tarea de extensión hacia la comunidad que lainstitución ha realizado a lo largo de su historia organizando innumerablesconciertos y audiciones didácticas. La institución es ademáscentro de capacitación, ofreciendo variados cursos de perfeccionamiento. Carrera:Profesorado de Artes en Música Título:Profesor de Arte en Música. Duración:4 años. Campo ocupacional:el educador musical es el profesional que se forma para la enseñanzade la música en los distintos niveles de la educación escolarizada:inicial, primario y medio. El Profesor de Arte en Música posee lapreparación necesaria para desempeñar su rol de docente,aplicando las metodologías apropiadas a la enseñanza-aprendizajede la música. Sus posibilidades laborales se orientan hacia organismosde gestión pública y privada. Por otra parte, esta carrerabrinda al estudiante las herramientas necesarias para iniciarse en la Metodologíade la Investigación Científica. Asimismo, el egresado adquiereun núcleo de formación en el amplio campo de la cultura general. Plan de estudios Primer año:Sociedad y Sistema Educativo- Aprendizaje- Práctica Docente I- ElArte en la Historia- Teoría y Práctica del Lenguaje MusicalI- Teoría y Práctica de la Educación Vocal y el CantoCoral I- Práctica Instrumental I- Luthería Segundo año:Institución Escolar- Enseñanza y Currículum- PrácticaDocente II- Estética y Crítica del Arte- Teoríay Práctica del Lenguaje Musical II- Teoría y Prácticade la Educación Vocal y el Canto Coral II- Teoría y Prácticadel Folclore- Práctica Instrumental II Tercer año:Investigación Educativa- Conocimiento y Práctica DocenteIII- La Música y su Enseñanza- Teoría y Prácticadel Lenguaje Musical III- Teoría y Práctica de la EducaciónVocal y el Canto Coral III- Práctica Instrumental III- Semióticay Comunicación- Soportes Tecnológicos Cuarto año:Práctica Docente IV- Dirección Coral- Proyecto de ProducciónMusical- Música y Discapacidad- Trabajo Final Se cursaránademás dos espacios optativos cuatrimestrales. |
|
InstituciónCervantes En Villa María:Sede Tutorial Villa María - E.S.P.A. - Tucumán 1247 - 5900- Villa María Tel.: (0353) 4523564 E-Mail: espaweb@arnet.com.ar; info www.cervantes.edu.ar Inscripcionesabiertas hasta el 5 de marzo de 2007.
Carrera:Martillero y corredor público
Titulo Universitario La actividadinmobiliaria es probablemente el negocio más grande del mundo. Frentea este panorama esta carrera tiende a ofrecer al educando un ámbitode análisis y reflexión, con una visión críticay constructiva, de las principales figuras que reglan este sector e impulsandichos aspectos. Es evidenteque a lo largo de la última década, hemos sido testigos deuna importante transformación en la vida económica y socialde nuestro país, donde el sector de la Administración Inmobiliaria,las Subastas públicas y el Corretaje comercial no han sido ajenos. Indudablementeesta disciplina tiene una fuerte demanda en el mercado, ya que basta conobservar la cantidad de edificios, de propiedad horizontal, que cubrennuestra ciudad y la cantidad de clubes de campo, barrios cerrados, countriesque requieren de la figura de un administrador, quien ya no puede ser unapersona, cuyas herramientas fueran tan sólo las buenas intenciones,la improvisación y el desconocimiento. Modalidad de cursado: semi-presencial.Carrera:Postítulo en Informática Carrera universitariapara Docentes: Universidad Nacional de Catamarca Facultad de CienciasExactas y Naturales- Sede: Institución Cervantes (Córdoba) Apertura CicloLectivo 2006 en Villa María Duración:2 años Modalidadde cursado: semi-presencial, con asistencia a un encuentro presencial almes en Villa María. Tutorías:por e-mail, telefónicas, foros, y de manera presencial Materiales:se proveen los Módulos de Aprendizaje para todas las asignaturas. Reconocimientoy acreditación: puntaje en todos los niveles, títulootorgado por la Universidad con validez nacional- Autorizado porla Red Provincial de Formación Docente. |
|
AsociaciónMutual Mercantil Argentina La sede distanteorganiza frecuentes charlas y conferencias |
La AsociaciónMutual Mercantil Argentina, con el lema "Elegí tu futuro", poneal servicio de la ciudad y la región su propuesta educativa parael año 2007, ofreciendo "un servicio genuino, con estructuras físicasde calidad y recursos humanos de alto nivel de capacitacióny un cuerpo docente de prestigio, que avalan la solidez académica". "Nuestra ofertaeducativa, tiene la particularidad de ofrecer una modalidad de estudiosque la distingue de la convencional. Hemos desarrollado el sistema de educacióna distancia, que brinda la posibilidad de tener acceso al conocimiento,a la formación profesional y laboral, sin tener que concurrir alas aulas". La ofertaes amplia, pues tiene carreras de grado, posgrado, maestrías, tecnicaturasy secundario. Los invitamos a compartir este desafío, de crecery alcanzar los objetivos personales, logrando una formación queles permita desarrollarse plenamente, como personas integradasa la sociedad. UniversidadCatólica de Salta - Sede Distante Villa María Carrera:Abogacía Duraciónde la carrera: 5 años con un total de 37 materias que se distribuyenen forma anual o semestral según plan de estudio. Carrera universitariaa distancia. Título:Abogado Campo profesional:el egresado estará habilitado para: representar, patrocinar, asesorar,mediar, investigar, emitir dictámenes a su competencia. Ejercerel patrocinio y la representación en las causas judiciales y administrativas.Desempeñar la Función Judicial o el Ministerio Público.Actuar como mediadores, conciliadores o árbitros. Entender asuntosvinculados a las nuevas problemáticas del Derecho. Primer año: Derecho romano- Introducción al Derecho - Derecho Civil Parte General- Introducción a la Filosofía I - Introducción a laFilosofía II - Historia Constitucional Argentina - DerechoPolítico. Segundo año: Derecho Civil obligaciones - Derecho Penal Parte General - Derecho Constitucional- Teología I - Introducción a la Economía - Finanzasy Derecho Financiero Tercer año:Derecho Civil - Contratos - Derecho Procesal Civil - TeologíaII - Derecho Penal Parte Especial - Derecho Comercial - Recursos naturales Cuarto año:- Derecho Civil Reales - Derecho Administrativo - Doctrina Social de laIglesia - Derecho Procesal Penal - Derecho del Trabajo - Derecho Societario- Derecho Internacional Público - Derecho Colectivo de Trabajo ySeguridad Social - Derecho Caratular - Práctica Forense I Quinto año:- Filosofía del Derecho - Derecho Civil Familia - Derecho PúblicoProvincial y Municipal - Derecho Concursal - Derecho Internacional Privado- Derecho Civil Sucesiones - Deontología Jurídica - PrácticaForense II - Carrera:Relaciones Internacionales Duraciónde la carrera: 4 años con un total de 41 materias que se cursanen forma anual o semestral según plan de estudios más latesis. Carrera universitaria a distancia Título:Licenciado en Relaciones Internacionales. Incumbencia:el Licenciado en Relaciones Internacionales es un profesional capaz deasesorar una vasta gama de instituciones locales e internacionales, denaturaleza pública y privada y, a la vez, es el experto que lasorganizaciones que operan en el mundo interdependiente requieren para adoptarsus decisiones estratégicas Primer año: Introducción al Derecho - Introducción a las Ciencias Políticas- Economía I - Historia Constitucional Argentina - Metodologíay técnica de la investigación I - Computación I -Filosofía I - Introducción a las relaciones internacionales- Inglés I - Historia universal contemporánea Segundo año: Derecho internacional público I - Ciencias Políticas I -Computación II - Metodología y técnica de la investigaciónII - Derecho de los recursos naturales - Economía II - Derecho Constitucional- Filosofía II - Historia contemporánea de América- Relaciones internacionales I - Inglés II Tercer año:Derecho internacional público II - Inglés III - TeologíaI - Teología II - Portugués I - Ciencias PolíticasII - Economía III - Sociología General Argentina - Elementosde Derecho Civil, Comercial y empresario en relaciones internacionales- Teoría de las relaciones internacionales Cuarto año: Estrategia I - Seminario problemática económica argentina- Portugués II - Estrategia II - Doctrina Social de la Iglesia -Política exterior Argentina - Seminario problemática políticaexterior Argentina - Derecho internacional privado - Relaciones internacionalesII -Geopolítica Carrera:Licenciatura en Administración de Empresas Duraciónde la carrera: 5 años con un total de 37 materias que se distribuyenen forma anual o semestral según plan de estudio. Carrera universitariaa distancia Título:Licenciado en Administración de Empresas Incumbencia:Perfil del titulado: profesional con amplia formación en técnicasde diagnósticos y planificación micro y macroeconómicocon conocimientos y capacidades necesarias para un desempeño generalistao especializado a nivel público o privado. Alcances deltítulo: estudios de mercado y proyecciones de ofertas y demanda.Evaluación económica de proyectos de inversión. Análisisde coyuntura global sectorial o regional. Análisis macroeconómicosde los mercados. Elaboración de programas de desarrollo económicoy de proyectos de promoción industrial, minera, agropecuaria, comercial,etcétera. Análisis y formulación de políticasmonetarias, crediticias, cambiarias, fiscales y salariales. Primer año:Filosofía - Teorías y sistemas administrativos - Historiaeconómica - Matemática I - Introducción a la economía- Introducción a la contabilidad superior Segundo año:- Teología - Metodología de la investigación - MatemáticaII - Derecho Civil - Fuentes de la Prod. -Contabilidad superior Tercer año:Matemática financiera - Macroeconomía -Derecho ComercialI - Inglés Técnico - Estadística - Microeconomía- Doctrina Social de la Iglesia - Derecho Comercial II Cuarto año:Análisis de Estados contables - Derecho Constitucional - Derechodel trabajo y seguridad social -planeamiento estratégico - Derechoadministrativo - Mercadotecnia - Informática - Costos y presupuestos Quinto año:Administración financiera I - Etica profesional - Control de gestión- Administración financiera II - Formulación y evaluaciónde proyectos - Práctica profesional - Comercio internacional -Seminario- Métodos y modelos Dec. - Administración de personal Carrera:Contador Público Duraciónde la carrera: 5 años con un total de 37 materias que se cursanen forma anual o semestral según plan de estudios. Carrera universitariaa distancia. Título:Contador Público. Incumbencia:desarrollo de funciones directivas de análisis, planeamiento, organización,coordinación y control en organizaciones económicas y sociales,públicas y privadas. Elaboración e implementaciónde políticas, estrategias, sistemas, métodos y procedimientosen las áreas de administración general, finanzas, producción,marketing y Recursos Humanos, formulación, gestión y evaluaciónde proyectos. Asesoramiento integral de empresas Primer año:Filosofía - Introducción a la administración -Historiaeconómica - Matemática I - Introducción a la economía- Contabilidad I Segundo año:- Teología - Metodología de la investigación - MatemáticaII - Derecho Civil - Geografía económica. -Microeconomía- Contabilidad II Tercer año:Análisis de Estados contables - Derecho Comercial - Doctrina Socialde la Iglesia - Finanzas Públicas - Derecho Comercial II - Macroeconomía- Matemática financiera - Estadística Cuarto año:Economía de la empresa - Administración financiera - Contabilidadpública - Derecho Constitucional - Derecho administrativo - Derechodel trabajo y seguridad Social - Informática - Inglés técnico. Quinto año:Seminario Sistemas Inf. Cont. - Costos y presupuestos - Etica profesional- Actuación profesional -Auditoría - Derecho Concursal -Teoría y técnica impositiva. InstitutoSuperior de Educación y Trabajo (ISET) El ISET teabre el camino para actuar en diferentes ámbitos laborales del campoempresarial, ofreciendo carreras de las Ciencias de la Administración,con títulos oficiales, priorizando la excelencia académica. En un mundodinámico y de redes interpersonales, te ofrecemos al alcancede tus posibilidades, cinco trayectos formativos a los que podésacceder desde tu lugar a través de la modalidad de Educacióna distancia. Tecnicaturas Carrera:Administración de Cooperativas y Mutuales Permitiráactuar activamente dentro de estas entidades, para organizar una empresaautogestionaria, que permita concretar beneficios económicos y socialesen beneficio de sus integrantes y la comunidad. Primer año Ofimática-MatemáticaFinanciera - Legislación General (Civil, Comercial y Laboral)-Inglés-Historiadel Pensamiento Económico-Diseño y Desarrollo Organizacional-ContabilidadGeneral-Administración de Empresas Segundo año SeminarioII: Inglés Técnico-Seminario I: Metodología de laInvestigación-Régimen Jurídico de las Mutuales-Marketingy Comercializacion-Historia Socio-Económica Argentina-Estadística-Economía(macro y micro)-Doctrina y Realizaciones de las Mutuales-Doctrina y Realizacionesde las Cooperativas-Derecho Cooperativo I. Tercer año Trabajo Finalde Investigación-Seminario IV: Economía Social-SeminarioIII: Gestión de la Calidad Empresarial-Pasantía-GestiónFinanciera-Derecho Cooperativo II-Comercio Internacional-Administraciónde Operaciones Carrera: Administración de Empresas de Turismo Procura laformación de un profesional que se pueda desempeñar con eficaciaen la administración y gestión de Empresas Turísticas. Primer año ContabilidadGeneral- Administración de Empresas- Legislación General(Civil, Comercial y Laboral)- Introducción al Turismo- Ofimática-Matemática Financiera- Inglés- Historia del Pensamiento Económico-Patrimonio Turístico- Geografía Turística e ItinerariosI Segundo año Marketingy Comercialización- Gestión de Agencias de Viajes- GeografíaTurística e Itinerarios II- Estadística- LegislaciónTurística- Historia Socioeconómica Argentina- Gestiónde Empresas de Alojamiento I- Seminario I: Metodología de la Investigación-Gestión de Empresas Gastronómicas I- Economía- Investigaciónde Mercados- Seminario II: Inglés Técnico Tercer año Trabajo Finalde Investigación - Gestión Financiera- Gestión deEmpresas de Alojamiento II - Gestión de Empresas GastronómicasII- Administración de Operaciones- Seminario III: Gestiónde Calidad Empresarial- Seminario IV: Economía Social- Pasantía Carrera:Administración de Servicios de Salud Impulsa laformación de un profesional con conocimientos para administrar elárea sanitaria, contribuyendo a la organización, a la coordinación y control administrativo de servicios de salud. Primer año ContabilidadGeneral - Administración de Empresas- Legislación General(Civil, Comercial y Laboral) - Ofimática - Matemática Financiera-Inglés- Historia del Pensamiento Económico - Sistemas deSalud Segundo año Marketingy Comercialización - Epidemiología - Legislación Sanitaria- Bioestadística - Panorama Sanitario Nacional - Historia SocioeconómicaArgentina - Seminario I: Metodología de la Investigación- Economía- Investigación de Mercados - Seminario II:Inglés Técnico Tercer año Trabajo Finalde Investigación - Gestión Financiera - Oferta y Demandade Servicios de Salud- Seminario III: Gestión de Calidad Empresarial-Facturación- Administración de Operaciones- Seminario IV:Economía Social- Pasantía Carrera:Administración de Empresas Tiende a laformación de un profesional capacitado para asistir a los nivelesgerenciales de la organización, en la implementación de políticastendientes a ese fin. Primer año ContabilidadGeneral - Administración de Empresas- Legislación General(Civil, Comercial y Laboral) - Ofimática - MatemáticaFinanciera - Inglés - Historia del Pensamiento Económico-Diseño y Desarrollo Organizacional Segundo año Marketingy Comercialización-Contabilidad Aplicada- Estadística- HistoriaSocio-Económica Argentina- Legislación Impositiva- InformáticaEmpresarial- Seminario I: Metodología de la Investigación-Análisis de Costos- Economía- Investigación de Mercados-Seminario II- Inglés Técnico Tercer año Trabajo Finalde Investigación- Gestión Financiera- Comercio Internacional-Derecho Comercial- Seminario III: Gestión de Calidad Empresarial-Administración de Operaciones- Seminario IV: Economía Social-Pasantía. Beneficios Acceso al CampusVirtual a través de la Plataforma Educativa del Instituto para eluso de todos los servicios Docentes tutoresque acompañan y guían tus procesos de aprendizaje Material deestudio en soporte papel y digital Salones deChat, foros de discusión, biblioteca virtual PrácticaProfesional mediante pasantías en empresas del medio. Seminariosde actualización Profesional Centros deExtensión Aulica distribuidos en la Provincia de Córdobapara receptar exámenes parciales y ofrecer material bibliográfico. Universidad Nacional Tres de Febrero
Carreras de grado Posgrados Maestrías Tecnicaturas Cursos Informese inscripción UCS - SedeDistante Villa María, José Ingenieros 235 ? Teléfonos0353-4520847 y 4528960. Email: ucasalvm@arnet.com.ar Filiales Río Cuarto: Alvear n. 932 - alejandrasanta_colomahotmail.com Bell Ville:Hipólito Yrigoyen 134 - Tel., 03534-419931/32 Cruz del Eje:H. Yrigoyen esq. Maipú - Tel. 03549-422933 RíoTercero: B. Roldán 530 - Te. 03571-431394. Email: ammariotercero@itc.com.ar Córdoba:Tucumán 26, local 2, tercer piso, teléfonos 0351-4282458y 08104442662. Web: www.isetcordoba.com.ar |
|
Escuela Superior de Bomberos  Ademásde su labor específica, los bomberos capacitan |
Carrera:Técnico Superior en Seguridad e Higiene en el Trabajo En trámitede adscripción Expediente N 0111-053219/03 Modalidad adistancia La Carreratiene una duración programada de 3 (tres) Ciclos Lectivos, de Marzoa Diciembre de año, divididos en 2 (dos) Cuatrimestres e incluyendolos respectivos Exámenes Finales. Requisitos Condicionesde ingreso para menores de 25 años de edad: Estudios secundarioscompletos. Solicitudde ingreso. Certificadode estudios analítico: fotocopia legalizada, exclusivamente porel Ministerio de Educación de la Nación o por Autoridad Nacional,Provincial o Municipal de competencia, según corresponda. Las constanciasde Certificados en trámite, tendrán la validez estipuladaa partir de su fecha de emisión. Condicionesde ingreso para mayores de 25 años de edad sin secundario (ResoluciónMinisterial 25/02) Solicitudde ingreso Requisitosen la ESBIAA: a) Tener 25años cumplidos al momento de su preinscripción como postulante b) Poseerestudios primarios completos c) Tener preparacióny/o experiencia laboral acorde con la carrera elegida y poseer las aptitudesy conocimientos suficientes Deberánpresentar la siguiente documentación: 1- DocumentoNacional de Identidad, fotocopia de las dos primeras hojas del mismo yconstancia de estudio primario completo 2- Constanciade experiencia laboral debidamente legalizada, acreditado no menos de cincoaños de experiencia previa Certificacionesvarias que acrediten la preparación del postulante (certificadode curso preparación laboral, certificados del centro técnicode capacitación de bomberos, etc.) Los alumnosque ingresan a la Escuela Superior de Bomberos Instituto Alfredo Angelise someten voluntariamente a la Jurisdicción tanto administrativacomo judicial de la ciudad de Villa María, a los efectos de cualquiertipo de reclamo Las inscripcionesse realizan en: Cuerpo deBomberos Voluntarios de Villa María Escuela Superiorde Bomberos Instituto Alfredo Angeli General Paz 358, (5900) Villa María Teléfonos(0353) 4533400 - 4533300 Fax: (0353)4612853 E-mail: escuela@bomberosvillamaria.com.ar El Materialde estudio a entregar, consta de: Programa dematerias de la Carrera Apuntes digitalesde estudio de cada asignatura, descargables por Internet CD-Rom interactivoscon videos y actividades Plan de Estudios(Exp. N 0111-053219/03) Primer año 1er. Cuatrimestre-OrganizaciónIndustrial - Institucional-Psicología Laboral y del Voluntariado-MedicinaIndustrial - Paramédica-Seguridad I -Organización Interna 2do. Cuatrimestre-Sociología-QuímicaTecnológica y Aplicada-Relaciones Humanas I-Seguridad II Edificiose Instalaciones Eléctricas- Riesgos de Incendios - Riesgos en elMedio Rural
Segundo año 1er. Cuatrimestre-RelacionesHumanas II-Enfermedades Profesionales-Física General-Seguridad III- Equipos, Máquinas y Herramientas. Sólidos, Líquidos,Vapores y Gases. Tránsito y Transporte Terrestre, Marítimoy Aéreo. 2do. Cuatrimestre-Ambientesde Trabajo I: Ruidos y Vibraciones -Ambientes de Trabajo II: Iluminacióny Color. -Ambientes de Trabajo: III: Ventilación -Investigaciónde Campo - Trabajos En Simuladores
Tercer año 1er. Cuatrimestre-Estudiodel Trabajo (Tiempos y Métodos) -Ergonomía-Pedagogíay Didáctica General Metodología de la Investigación- Pericias de Incendio-Seguridad IV - Incendios. Sistemas de Alarma. Mediosde Evacuación. -Ética y Deontología Profesional 2do. Cuatrimestre-Seleccióny Capacitación del Personal - Tasaciones -Derecho del Trabajo.-Estadísticasy Costos. Proyecciones-Seguridad V - Elementos de Protección Personal- Protección Radiológica y Nuclear
Los alumnospueden cursar las Asignaturas del cuatrimestre posterior, pero no puedenrendir los Exámenes, sin antes aprobar las Asignaturas en las queno hayan sido promocionados. Las Asignaturas correlativas son: SeguridadI, II, III, IV y V. Se deberán rendir y aprobar por lo menos 6 (seis) de las 8 (ocho) Asignaturas de cada año, para inscribirse en el año siguiente. |
|
InstitutoIntegral de Arte Una de lasnumerosas funciones teatrales promovidas por el instituto |
Dirección:José Ingenieros y Salta- Teléfono 0353-4524379- Correo electrónicohmansutti@arnet.com.ar Períodode inscripción: preinscripción hasta el 30 de diciembre.Inscripción: desde el 16 de febrero al 15 de marzo de 2007. Documentaciónrequerida para ingresar: certificado de estudios o constancia que acreditehaber completado el Nivel Medio - Dos fotografías 4 x 4.- Fotocopiade la primera y segunda hoja del DNI - Ficha del apto psicofísico(se entrega al momento de la preinscripción) - Certificado de antecedentes. Dictado declases: de lunes a viernes de 19 a 23. Título con validez oficial(DIPE, Expte.0111-50394/99). Carrera:Profesorado de Artes en Teatro Duraciónde la carrera: 4 años Título:Profesor de Artes en Teatro Campo laboral:profesor de Teatro en los diferentes niveles del sistema, profesor de Teatroen talleres libres. En el pasadociclo lectivo 2003 se ha inaugurado el primer año de la carrera.El Teatro, como disciplina, se encuentra incluida en la currículaoficial desde la transformación educativa, pero no siempre se encuentrapersonal idóneo para desarrollarla. Los interesados pueden visitarlas instalaciones del instituto, tanto en horario de clases o a convenircon instituciones de nivel medio. Cabe mencionar que la carrera es apropiadano sólo para egresados del Nivel Medio, sino para docentes de lasmás diversas especialidades. Primer año:Sociedad y Sistema Educativo - Aprendizaje- Práctica Docente I -El Arte en la Historia - Técnicas de Actuación y su EnseñanzaI - Técnica Vocal I - Cuerpo y Movimiento I - EscenografíaI Segundo año:Institución Escolar - Enseñanza y Currículum - PrácticaDocente II - Técnica de Actuación y su Enseñanza II- Técnica Vocal II - Cuerpo y Movimiento II - EscenografíaII - Semiótica y Comunicación Tercer año:Práctica Docente III - Técnica Vocal III - Cuerpo y MovimientoIII - Escenografía III - Análisis del Hecho Teatral - Técnicasde Actuación y su Enseñanza III - El Teatro en la Historia Cuarto año:Práctica Docente IV - Producción Dramática- Técnicade Actuación y su Enseñanza IV - Soportes Tecnológicos- Investigación Educativa - Estética Optativas:Esgrima para Actores - Teatro Físico |
|
Escuela Normal "Víctor Mercante"  Acto de fin de año en la populosa escuela |
 La instituciónarticuló su carrera de Optica con la Universidad Nacional de VillaMaría |
Dirección:Antonio Sobral 378 -Villa María- Teléfono-Fax: 0353-4520227- Correo electrónico: envm_nivel_superior@infovia.com .ar Página Web www.bibliotecarivadavia.edu.ar Períodode inscripción: hasta febrero de 2007, horario de 9a 12 y de 16 a 21hs. Costo: inscripciónde $85.- Cuota Obligatoria es de $60 para carreras docentes y de $65 paralas carreras técnicas (desde el mes de marzo hasta diciembre inclusive). Requisitosde ingreso: para las carreras docentes:- Solicitud de inscripción- Certificado de buena conducta - Fotocopias de las 2 primeras hojas delDocumento de Identidad - Certificado de aptitud física (para lacarrera de Psicopedagogía, certificado de buena salud) - Partidade nacimiento - Fotocopia del certificado de estudios secundarios (autenticada)- 1 fotografía 4 x 4- Inscripción y cuota obligatoria. Para las carrerastécnicas: Solicitudde inscripción-Certificado de buena conducta - Fotocopias de las2 primeras hojas del Documento de Identidad - Certificado de buena salud- Partida de nacimiento - Fotocopia del certificado de estudios secundarios(autenticada) -1 fotografía 4 x 4 - Certificados de vacunas (BCG- Antitetánica y Hepatitis) - Análisis (VDRL y HIV)- Descripciónde la institución Nivel Superiorno universitario. Este nivel forma parte del complejo educativo BibliotecaBernardino Rivadavia y sus anexos desde 1959 (momento en que se crean loscursos del Profesorado) y 1962 (año en que comienzan a implementarsecarreras técnico-profesionales). La ofertaeducativa ha sido vasta y singular, abarcando diferentes áreas delconocimiento a fin de dar respuesta a las demandas de la ciudad, la regióny la provincia. Los estudiantes que asisten provienen de nuestro medioy de diferentes localidades de la provincia de Córdoba, como asítambién de otras provincias del país y, en ocasiones, delexterior (países limítrofes). El objetivoprimordial ha sido siempre acercar la formación docente y técnico-profesionala los cambios operados a nivel macro, de modo tal que los egresados recibanuna capacitación efectiva y renovada para hacer frente a las transformacionesque se van imponiendo y puedan actuar como agentes comprometidos y movilizadoresde las innovaciones. Junto a la formación científico-académicay pedagógica se pone especial atención a la formaciónpersonal en cuanto al afianzamiento de valores y actitudes positivas parael desarrollo personal y el mejor desempeño del rol. En su estructuraacadémico-organizativa incluye la formación inicial, la investigación,la capacitación y la extensión. Varias desus carreras se encuentran articuladas con la Universidad Nacional de VillaMaría. Carrera: Profesorado de Primero y Segundo Ciclo de la EGB Duraciónde la carrera: 3 años. Título:Profesor/a de Primero y Segundo Ciclo de la EGB Campo Profesional:habilita para el ejercicio de la docencia en escuelas primarias. Articulacióncon el Centro Universitario Dr. Antonio Sobral de la Universidad Nacionalde Villa María para el cursado de la Licenciatura en Ciencias dela Educación. Plan de Estudio: Primer año:Sociedad y sistema educativo - Aprendizaje - Práctica docente I- Matemática y su enseñanza I - Lengua y su enseñanzaI - Ciencias Sociales y su enseñanza I - Ciencias Naturales y su enseñanza I Segundo año:Institución escolar - Enseñanza y currículum - Prácticadocente II-Matemática y su enseñanza II-Lengua y su enseñanzaII-Ciencias Sociales y su enseñanza II - Ciencias Naturales y suenseñanza II Tercer año:Investigación educativa/conocimiento-Práctica docente III-EducaciónFísica - Formación ética y ciudadana - Educaciónartística - Educación tecnológica - Recursos informáticos-Atención a la diversidad en la escuela. Carrera:Profesorado de EGB3 y Polimodal en Biología Duraciónde la carrera: 4 años Campo profesional:Profesorado de EGB3 y Polimodal en Biología se propone formar profesionalescapaces de asumir con idoneidad, responsabilidad y ética el ejerciciode la profesión, con conocimientos disciplinares, psicológicos,pedagógicos y sociológicos que provea los fundamentos desu quehacer educativo. Promover experiencias que le permitan integrar saberes,desarrollar la creatividad, afianzar el juicio crítico e investigarsobre la realidad. Formar docentes capaces de educar de acuerdo con lasetapas evolutivas, las características de los sujetos y grupos yel medio socio-cultural en que le corresponde desempeñarse. Plan de Estudio: Primer año Sociedad ySistema Educativo- Aprendizaje- Práctica docente I- Biologíageneral- Biología celular y molecular- Matemática- Física-Química general Segundo año Instituciónescolar- Enseñanza y currículum- Práctica docenteII- Biología animal- Química orgánica y biológica-Biología vegetal- Anatomía y fisiología humana- Diversidadanimal I Tercer año Investigacióneducativa/conocimiento- Práctica docente III- Ciencias Naturalesy su enseñanza- Biología y su enseñanza- Biologíavegetal II- Genética- Botánica sistemática- Microbiologíay biotecnología- Diversidad animal II- La investigación comoestrategia didáctica Cuarto año Prácticadocente IV- Biología humana y salud- Evolución y antropologíabiológica- Ecología y educación ambiental- Cienciasde la Tierra- Historia y epistemología de las Ciencias Naturales-Exploración y gestión ambiental. Carrera:Profesorado de Educación Inicial Duraciónde la carrera: 3 años. Título:Profesor de Educación Inicial. Campo profesional:habilita para el ejercicio de la docencia en el Nivel Inicial, trabajoen guarderías y/o jardines maternales. Articulacióncon el Centro Universitario Dr. Antonio Sobral de la Universidad Nacionalde Villa María para el cursado de la Licenciatura en Ciencias dela Educación Plan de Estudio: Primer año:-Sociedad y sistema educativo - Aprendizaje -Práctica docente I- Matemática y su enseñanza I - Lengua y Literatura y suenseñanza I -Ciencias Sociales y su enseñanza I - CienciasNaturales y su enseñanza I Segundo año:-Institución escolar - Enseñanza y currículum - Prácticadocente II-Matemática y su enseñanza II- Lengua y Literaturay su enseñanza II - Ciencias Sociales y su enseñanza II -Ciencias Naturales y su enseñanza II - Educación artística Tercer año:-Investigación educativa / conocimiento-Práctica docenteIII-Educación Física - Educación Tecnológica- Formación ética y ciudadana - Recursos informáticos- Problemática de los niños con Necesidades Educativas Especiales en el Nivel Inicial. Carrera:Profesorado en Educación Especial con Orientación en Alteracionesen el Desarrollo Cognitivo Duraciónde la carrera: 4 años. Título:Profesor en Educación Especial con Orientación en Alteracionesen el Desarrollo Cognitivo. Campo profesional:habilita para el ejercicio de la docencia en la especialidad, para integrarequipos interdisciplinarios y participar en investigaciones pedagógico-didácticas. Articulacióncon el Centro Universitario Dr. Antonio Sobral de la Universidad Nacionalde Villa María para el cursado de la Licenciatura en Ciencias dela Educación. Plan de Estudio: Primer año:-Sociedad y sistema educativo - Aprendizaje-Institución escolar-Prácticadocente I - Perspectivas contemporáneas de la Educación Especial- Cuerpo, movimiento y expresión - Neurofisiología - Psicologíadel desarrollo I Segundo año:-Enseñanza y currículum - Práctica docente II - Matemáticay su enseñanza - Lengua y Literatura y su enseñanza - CienciasNaturales y su enseñanza - Ciencias Sociales y su enseñanza-Psicologíadel desarrollo II-Abordajes diagnósticos y Metodológicosen atención temprana - Investigación educativa/conocimiento Tercer año:-Práctica docente III - Neuropsicología del desarrollo -Educación Tecnológica - Psicología dinámica-Comunicación, pensamiento y lenguaje - Metodología de lainvestigación - Psicopatología - Cuadros clínicosde la deficiencia mental - Abordajes diagnósticos y metodológicosen la escolaridad - Educación y abordaje de casos. Cuarto año:-Práctica docente IV - Producción interdisciplinaria- Formación laboral-Adultos y tercera edad - Expresión artísticaen la Educación Especial - Trabajo con familia y comunidad - Éticaprofesional - Recursos tecnológicos para la EducaciónEspecial. Carrera: Psicopedagogía Duraciónde la carrera: 4 años. Título:Psicopedagogo. Campo profesional:el psicopedagogo es el profesional capacitado para asesorar con respectoa procesos de aprendizaje, sus perturbaciones y/o anomalíasa fin de favorecer las condiciones óptimas del mismo en el ser humano,tanto a nivel individual como grupal, en el ámbito de la educacióny de la salud mental. Realiza diagnósticos e implementa las estrategiasespecíficas y de tratamiento, orientación y derivacióndestinadas a promover procesos armónicos de aprendizaje. Articulacióncon el Centro Universitario Dr. Antonio Sobral de la Universidad Nacionalde Villa María para el cursado de la Licenciatura en Psicopedagogía. Plan de Estudio: Primer año:-Historia de la Educación Argentina - Política educativa- Historia de los movimientos psicológicos -Filosofía - Biología- Introducción a la Psicopedagogía - Sociología dela Educación Segundo año:- Psicomotricidad - Psicología profunda -Psicología evolutivaI - Psicología educacional- Estrategias para el diagnósticoe intervención Psicopedagógica I- Teoría de la Educación- Lógica y epistemología - Neurología. Tercer año:-Psicología evolutiva II - Estrategias para el Diagnósticoe intervención Psicopedagógica II - Psicopedagogíaen instituciones - Psicología social - Psicopatología - Didácticageneral - Orientación vocacional - Psicosociolingüística- Práctica profesional. Cuarto año:-Metodología de la investigación - Práctica profesionaly residencia - Educación Especial - Didáctica de la Matemática- Didáctica de la Lengua - Didáctica de las Ciencias Naturales- Didáctica de las Ciencias Sociales -Ética. Carrera:Tecnicatura Superior en Laboratorio Duraciónde la carrera: 3 años Título:Técnico Superior en Laboratorio. Campo Profesional:el Técnico en Análisis Clínicos y Hemoterapia, comoauxiliar de la salud, está preparado para extraer muestras en humanosy animales, a la vez que operar métodos analíticos cuantitativosy cualitativos mediante instrumental específico. Está habilitadopara efectuar los registros correspondientes a los resultados de los análisisy elaborar los informes pertinentes. Trabaja como auxiliar del Bioquímico. Plan de Estudio: Primer año:(Primer Cuatrimestre): Introducción al laboratorio - Químicageneral-Química inorgánica - Anatomía y fisiologíaI - Inglés técnico I - (segundo cuatrimestre) - Químicaorgánica - Química biológica - Anatomía y fisiologíaII - Inglés técnico II - Recursos informáticos I. Segundo año:- (primer cuatrimestre) - Análisis clínicos I (*) - Métodosclínicos I (*)-Zoología I - Inmunología I (*)-Recursosinformáticos II - Sociología de las organizaciones - (segundocuatrimestre) -Análisis clínicos II (*) - Métodosclínicos II (*) - Zoología II-Inmunología II (*) -Organización y administración de Centros de Salud-Etica ydeontología profesional. Tercer año:-(primer cuatrimestre) - Microbiología I (*)-HematologíaI (*) - Hemoterapia I (*) - Veterinaria I -(segundo cuatrimestre)- Microbiología II (*) - Hematología II (*) - HemoterapiaII (*) - Veterinaria II - Prácticas hospitalarias (*) Incluyenprácticas intensivas. Carrera:Tecnicatura Superior en Diagnóstico por Imágenes Duraciónde la carrera: 3 años. Título:Técnico Superior en Diagnóstico por Imágenes. Campo profesional:el Técnico en Diagnóstico por Imágenes, como auxiliarde la salud, egresa capacitado para trabajar como ayudante de médicosradiólogos en establecimientos de salud públicos y privados. Estáhabilitado para realizar diagnósticos por imágenes (radiografía,ecografías, tomografías, resonancia magnética, radioterapia,hemodinamia), operando instrumentales específicos en los distintosmétodos que aplica. Además, se encuentra en condiciones dedetectar fallas en materiales y equipo mental - mecánicos especializados. Plan de Estudio: Primer año:(primer cuatrimestre): Anatomía y fisiología I - FísicaI - Laboratorio radiológico I - Enfermería y primeros auxilios- Química I-Recursos informáticos I - Ingles técnicoI - (segundo cuatrimestre) - Anatomía y fisiología II - FísicaII - Laboratorio radiológico II - Química II-Recursos informáticosII-Inglés técnico II Segundo año:- (primer cuatrimestre) - Anatomía y fisiología III - FísicaIII - Técnicas radiológicas I (*) - Sociologíade las organizaciones -(segundo cuatrimestre)-Anatomía y fisiologíaIV - Física IV - Técnicas radiológicas II (*)- Organización y administración de Centros de Salud - Éticay deontología profesional. Tercer año:- (primer cuatrimestre) - Técnicas radiológicas III (*) -Relaciones anátomo - Radiológicas I - Prácticas hospitalarias- Métodos de diagnóstico I (*) - (segundo cuatrimestre) -Técnicas radiológicas IV (*) - Relaciones anátomo- Radiológicas II - Métodos de diagnóstico II (*) (*) Incluyenprácticas intensivas en centros de salud. Carrera:Técnico Superior en Óptica con Especialización enLentes de Contacto Duraciónde la carrera: 3 años. Título:Técnico Óptico Especializado en Lentes de Contacto Campo profesional:el Técnico Óptico Especialista en Lentes de Contacto se formapara el ejercicio de su rol profesional en ópticas, fábricasy/o empresas del ramo. Está habilitado para interpretar recetas de anteojos, lentes de contacto, confeccionar y adaptar anteojos, adaptarlentes de contacto de diferentes tipos, a la vez que asesorar en la comercializaciónde cámaras, equipos, material fotográficos y específicosde su área de incumbencia. Articulación:con el Centro Universitario Dr. Antonio Sobral de la Universidad Nacionalde Villa María para el cursado de la Licenciatura en ÓpticaOftálmica Plan de Estudio: Primer año:Matemática-Optica I - Física - Dibujo técnico - Tallerde óptica oftálmica I - Optica oftálmica I-Electrotecnia Segundo año:Optica oftálmica II - Optica II - Resistencia de materiales - Lentesde contacto I - Taller de óptica oftálmica II - Fotografíay laboratorio I - Anatomía del ojo - Gabinete de lentes de contacto. Tercer año:-Optica oftálmica III - Optica instrumental -Gestión empresarial- Taller de óptica oftálmica III - Tecnologíaindustrial - Fotografía y laboratorio II - Lentes de contacto II- Fisiología general y del aparato de la visión. Carrera:Traductorado Científico - Tecnológico en Inglés Duraciónde la carrera: 4 años. Título:Traductor Científico-Tecnológico en Inglés. Campo profesional:el Traductorado Científico - Tecnológico en Ingléscapacita para traducir del inglés al español y del españolal inglés todo tipo de textos científico-tecnológicosy empresariales-comerciales de diferentes áreas (biologíahumana, medicina, genética, biotecnología, tecnologíacomo la robótica , la micro-miniaturización, la computacióny la Informática, las diferentes ingenierías mecánicas,nuclear, electrónica, química, alimentaria, agronómica,administración empresarial, comercial, de organizaciones y negocios,finanzas, marketing, transacciones comerciales, comercio internacional),incluyendo todo tipo de actividades presenciales y remotas y formatos escritos. Plan de Estudio: Primer año:-Lengua inglesa I - Gramática inglesa I - Fonología I - Lenguaespañola I - Traducción I - Panorama de la cultura en lenguainglesa contemporánea - Recursos informáticos Segundo año:-Lengua inglesa II - Gramática inglesa II - Fonología II- Lengua española II - Traducción II - Terminologíay documentación - Interpretación I. Tercer año:-Lengua inglesa III - Estudio comparado inglés-español -Traducción científico-tecnológica I -Traduccióncomercial y de negocios I - Interpretación II-Análisis detextos científico-tecnológicos - Etica y deontologíaprofesional. Cuarto año:-Lengua inglesa IV - Expresión oral y escrita - Lingüísticaespañola aplicada a la traducción-Traducción científico-tecnológicaII - Traducción comercial y de negocios II - InterpretaciónIII - Traducción inversa. Carrera:Técnico Superior en Mantenimiento Industrial y Edilicio Duraciónde la carrera: 3 años. Campo profesional:está preparado para desempeñar tareas de mantenimiento predictivo,preventivo y correctivo de equipos, instalaciones y sistemas mecánicos,eléctricos, electromecánicos, hidráulicos, neumáticos,de vapor y de fluidos refrigerantes y de automatización. Plan de estudio Primer año Matemáticaaplicada-Física aplicada-Química aplicada-Dibujo técnico-Tratamientoy protección de superficies (*)-Recursos informáticos-Tecnologíade la soldadura(*)-Introducción al mantenimiento industrial (*)-Obracivil (*)- Diseño por computación. Segundo año Sistemas eléctricosy electrónicos (*)- Sistemas mecánicos y elementos de máquinas(*) -Equipos e instalaciones térmicas y su mantenimiento (*)-Ingléstécnico-Seguridad e higiene industrial-Etica y deontologíaprofesional. Terceraño. Mantenimientode sistemas electromecánicos (*) -Sistemas hidráulicos yneumáticos y su mantenimiento (*) -Sistemas de transporte y almacenamientoy su mantenimiento(*) -Sociología de las organizaciones-Gestiónde mantenimiento -Residencia profesional. (*) Incluyeprácticas intensivas en empresas. Carrera:Capacitación para Graduados no Docentes Sólidaformación general pedagógica y especializada para el TercerCiclo de la Enseñanza General Básica y Polimodal, con conocimientosque apunten a lograr en los egresados del sistema educativo niveles de alta calidad educativa. Duraciónde la carrera: 4 cuatrimestres Dirigido a:graduados no docentes que se desempeñan o desean desempeñarsecomo profesores en el Nivel Medio y Nivel Superior. Requisitosde ingreso: poseer título profesional o técnico superioremitidos por instituciones de educación superior con reconocimientooficial. Las cargas horarias de estas titulaciones no podránser menores a 1.800hs. Reloj. Cursado viernesy sábados encuentros cada 15 días Organizacióndel Plan de Estudios: Primer año:Sociedad y Sistema Educativo, Aprendizaje, Enseñanza y Curriculum,Institución Escolar, Práctica Docente I. Segundo Año:Investigación Educativa/Conocimiento, Psicología y Culturade la Adolescencia, juventud y Adultez, Práctica Docente II, Tallerde Integración y Trabajo de Campo (Trabajo Final) Carrera: DiplomaturaSuperior en Educación Especial La propuestaes, por un lado, generar un espacio para compartir experiencias entre diferentesprofesionales acerca de la atención a las personas con necesidadeseducativas especiales con o sin trastornos en el desarrollo y, por otro,abordar temáticas para un debate más general que hoy se daentre los docentes de la Educación Especial y Comúnrespectoal problema de la discriminación y la atención a la diversidad. Duración:4 cuatrimestres Cursado: viernesy sábados encuentros cada 15 días Dirigido a:Profesores y Maestros de Educación Especial, Docentes de Nivel Inicial,Primario y Medio (deben acreditar 3 años continuos/discontinuosde antigüedad en la docencia, Profesores de Psicopedagogía. EstructuraCurricular: el postítulo posee una estructura modular con un totalde 12 espacios curriculares: 7 asignaturas, 3 seminarios, 2 talleres. |
|
Centro Universitario Mediterráneo Dirección:Escuela Integral de Lechería, Rawson 1899 - Teléfono: 03534534615 4537400. Fax: 0353 4528568 Sitio Web:www.esil.org.ar Períodode inscripción: todo el año Requisitospara ingresantes: para inscribirse en las carreras que se dictan en elCentro Universitario Mediterráneo, el interesado deberá presentarla siguiente documentación: Planilla deinscripción Título Nivel Secundario (o certificado de título en trámite) Fotocopia de primera y segunda hoja del DNI 2 fotos 4 x 4 Certificado de buena conducta o de antecedentes (expedido por la Policía) Certificado de buena salud emitido por un organismo oficial Partida de nacimiento autenticada Abonar aranceles ($90) Autorización para viajes Cursillo de ingreso: de nivelación, no excluyente. Empieza la primera semana de febrero. Descripciónde las características de la institución: la Escuela SuperiorIntegral de Lechería inició su labor educativa en 1967, yposee reconocimiento internacional por la calidad de su enseñanza.De acuerdo a las necesidades de cada currícula, se organizan prácticaspedagógicas, y se ofrece una rápida salida laboral. La enseñanzaes integral, contemplando actividades prácticas intensivas en nuestrasplantas piloto, tal es el caso de la de elaboración de productoslácteos como la de productos farináceos, en nuestro camposexperimentales, acceso a nuevas tecnologías, actividades recreativasy deportivas, así como campamentos y demás. Por otro ladoes importante mencionar la facilidad de acceso a nuestra ciudad y la ampliadisponibilidad de pensiones y departamentos para alojamiento de nuestrosestudiantes, en especial que vienen de otras ciudades y localidades delpaís y del exterior. Carrera:Ingeniería en Tecnología de Alimentos Duraciónde la carrera: 5 años. Los ingenierosen Tecnología de Alimentos pueden desempeñarse como: directorde plantas elaboradoras de alimentos, jefe de laboratorios de control decalidad de insumos, materias primas y productos de la industria alimenticia(en empresas privadas u oficiales), asesor en la distribución ycomercialización de alimentos, docente en instituciones educativasvinculadas al campo profesional, investigador en instituciones públicaso privadas. Primer año:Matemática I y II, Introducción a la tecnología láctea- Filosofía- Antropología - Física - Termodinámica- Química general e inorgánica - Química orgánica- Química analítica I - Introducción a la tecnologíaagropecuaria - Análisis aplicado I - Dibujo técnico - Tecnologíade la leche I - Prácticas en planta piloto y laboratorios. Segundo año:Informática I y II - Inglés I y II - Matemática III- Estadística - Tecnología de la leche II y III - Microbiologíageneral - Microbiología aplicada - Instalaciones industriales Iy II- Análisis aplicado II y III- Práctica laboral I - Tesis. Título:Técnico en Lechería (otorgado por la ESIL). Tercer año:Informática III y IV - Inglés III y IV - Introduccióna la economía - Gestión de empresas - Psicología -Procesos industriales I- Química de los alimentos I y II - Químicade la leche - Química analítica II - Tecnología dela leche IV - Introducción a la tecnología de los alimentos- Prácticas en plantas piloto y laboratorios. Cuarto año:Inglés técnico I y II - Laboratorio de alimentos I y II -Teoría de los costos - Comercialización de alimentos - Procesosindustriales II - Legislación y seguridad laboral - Tecnologíade los alimentos I y II- Microbiología de los alimentos I y II -Bromatología I y II - Práctica laboral II- Tesis. Título:Técnico Superior en Lechería y Tecnología de Alimentos.(Otorgado por la ESIL). Quinto año:Economía de los recursos - Psicología laboral - Tecnologíade los alimentos III - Metodología de la investigación -Sistemas de gestión de calidad- Ingeniería de procesos -Ingeniería de servicios - Cinética química - Seminarios:gestión de personal, Bioquímica de los alimentos, Valoraciónnutricional de los alimentos, diseño y evaluación de proyectos,Aseguramiento de la calidad I y II, Tecnología de alimentos de origenvegetal, Tecnología de alimentos de origen animal, Técnicasde envasado de alimentos, Comercio mundial de alimentos; Prácticaprofesional I y II - Pasantía- Trabajo final de grado. Título:Ingeniero en Tecnología de Alimentos (otorgado por la UniversidadNacional de Villa María). Carrera:Ingeniería Agronómica Duraciónde la carrera: 5 años. Los ingenierosagrónomos pueden desempeñarse como: asesores de los diferentesniveles gubernamentales vinculados con el sector agropecuario, investigadoren instituciones públicas o privadas, asesor directo a productoresagropecuarios, docente en instituciones educativas vinculadas al sectoragropecuario, asesor de industrias que transforman y comercializan la producciónagropecuaria, asesor de industrias productoras de tecnología agropecuaria. Cabe mencionarque esta carrera se puede iniciar también, en sus tres primerosaños, en San Francisco, de donde se egresa con el títulointermedio de Técnico Superior en Producción Agropecuaria. Primer año:Informática I y II - Matemática I y II - Filosofía-Antropología - Química general e inorgánica- Químicaorgánica - Física- Zoología agrícola - Anatomíay fisiología animal- Zootecnia especial - Botánica I y II- Actividades prácticas. Segundo año:Inglés I y II- Informática III y IV - Botánica III- Maquinaria agrícola - Sanidad animal - Nutrición animal- Química biológica- Microbiología agrícola-Edafología agrícola- Manejo de suelos- Introduccióna la economía- Gestión de empresas - Actividades prácticas. Tercer año:Inglés III y IV- Psicología - Legislación y seguridadlaboral - Forrajes y manejo de pasturas- Sanidad vegetal - Producciónde leche - Producción de carne - Cultivos intensivos - Cerealesy oleaginosas - Estadísticas y biometría - Reproduccióny mejoramiento animal - Actividades prácticas - Prácticalaboral. Título:Técnico Superior en Producción Agropecuaria (otorgado porla ESIL). Cuarto año:Inglés técnico - Metodología de la investigación- Producción lechera - Producción cárnica - Mejoramientovegetal - Riego y drenaje - Economía de los recursos - Construccionese instalaciones agropecuarias - Teoría de los costos - Comercializaciónde alimentos - Seminarios: Conservación de suelos, Manejo de laalimentación en rodeos de alta producción, Manejo de cultivosagrícolas, Selección de ganado- Práctica profesional. Quinto año:Extensión rural - Psicología laboral- Seminarios: Formacióny conducción de grupos de productores, Forrajes conservados de altacalidad, Gestión de personal, Diagnóstico de situaciónen explotaciones agropecuarias, Administración de establecimientosagropecuarios, Diseño y evaluación de proyectos - Pasantía- Trabajo final. Título:Ingeniero Agrónomo (otorgado por la Universidad Nacional de VillaMaría). Carrera:Licenciatura en Educación Física Duraciónde la carrera: 5 años. Los licenciadosen Educación Física están capacitados para: planificar,conducir y administrar servicios de actividad física y deporte enlos distintos ámbitos y niveles de enseñanza, dirigir, asesorary evaluar programas referidos a la actividad física en el marcode la salud, integrar equipos interdisciplinarios para el estudio, investigacióny desarrollo de proyectos que involucren la actividad física parala salud y el deporte, asesorar y participar en la elaboración depolíticas, estrategias y normas en función de la promociónde la actividad física. Primer año:Sociedad y sistema educativo - Aprendizaje - Práctica docente I- Deporte y su enseñanza I - Gimnasia y su enseñanza I -Juego - Fundamentos biológicos del movimiento humano I - Prácticascorporales. Segundo año:Institución escolar - Enseñanza y currículum - Prácticadocente II - Deporte y su enseñanza II - Gimnasia y su enseñanzaII - Juego motor - Fundamentos biológicos del movimiento humanoII - Vida en la Naturaleza I - Psicología y cultura I, Natación. Tercer año:Práctica docente III - Fundamentos biológicos del movimientohumano III - Deporte y su enseñanza III - Gimnasia y su enseñanzaIII - Epistemología de la Educación Física I - Vidaen la Naturaleza II - Movimiento expresivo I - Desarrollo y aprendizajemotor - Psicología y cultura II - Natación - Computación- Entrenamiento- Entrenamiento de fútbol- Entrenamiento de voleibol-Entrenamiento de basquetbol- Biomecánica aplicada. Cuarto año:Investigación educativa/conocimiento- Práctica docente IV- Deporte y su enseñanza IV - Gimnasia y su enseñanza IV- Epistemología de la Educación Física II - Movimientoexpresivo II - Psicología y cultura III - Computación - Entrenamiento- Entrenamiento de fútbol- Entrenamiento de voleibol- Entrenamientode basquetbol - Softbol - Educación Física y diversidad -Educación Física y articulación educativa Título:Profesor en Educación Física (otorgado por el Profesoradoen Educación Física de La Santísima Trinidad). Quinto año:Metodología de la investigación - Fisiología de laactividad física y el deporte - Problemática corporal - Administraciónde instituciones - Socio-Antropología - Introducción a laepistemología - Seminario sobre política y legislaciónsocial, Educativa y deportiva - Estadística aplicada - Biomecánica- Seminario sobre aprendizaje motor - Fisiología del rendimientoDeportivo - Formulación, gestión y evaluación de proyectos- Dinámica de grupos - Seminario sobre actividad física deladulto- Seminario sobre gestión de calidad - Seminario sobre tiempolibre - Taller de apoyo al trabajo final de grado - Trabajo final de grado Título:Licenciado en Educación Física (otorgado por la UniversidadNacional de Villa María). Para conocermás sobre nuestra Institución, puedes visitar nuestra weben Internet: www.esil.org.ar o nuestras instalaciones en calleRawson 1899, Villa María, provincia de Córdoba. Instituto"La Santísima Trinidad" VélezSársfield 1072 Tel.: (0353)4521025 - Fax: (0353) 4533665 Funesil - Rawson 1899 Tel.: (0353)4537400 - Fax (0353) 4528568 WWW.esil.org.ar E-mail tercesil@esil.org.ar 5900 VillaMaría - Córdoba - Argentina |
|
EscuelaProvincial de Bellas Artes Dirección:Av. Dante Alighieri y Bv. Cárcano Tel: (0353) 453.3695 E-mail: info@bellasartesvm.com.ar Web: www.bellasartesvm.com.ar Documentaciónrequerida para ingresar: -Planilla de inscripción - Fotocopia Documento1º y 2º hoja - Fotocopia de la Partida de Nacimiento- Fotocopia título secundario - 2 fotos tipo carné - Certificadomédico de buena salud. Carrera:Profesorado de Arte en Artes Visuales Duraciónde la carrera: 4 años. Título:Profesor de Arte en Artes Visuales. Articuladacon: no posee. Campo profesional: para ejercer la docencia en los tres niveles del CBU y Ciclo de Especialización.Además posibilita el desempeño docente en talleres infanto-juvenilesy de adultos particulares, talleres barriales, carreras de nivel terciariocon orientación docente Primer año:Sociedad y sistema educativo - Aprendizaje -Práctica docente I -El arte en la Historia - Dibujo y su enseñanza I - VisiónI - Soportes tecnológicos Segundo año:Institución escolar - Enseñanza y currículum - Prácticadocente II - Historia de las artes visuales I - Dibujo y su enseñanzaII - Visión II - Color y su enseñanza I - Escultura y suenseñanza I Tercer año:Investigación educativa/conocimiento -Práctica docente III- Semiótica y comunicación - Historia de las artes visualesII - Dibujo y su enseñanza III - Color y su enseñanza II- Escultura y su enseñanza II - Grabado y su enseñanza Cuarto año:Práctica docente IV - Estética y crítica del arte- Historia de las artes visuales III - Dibujo y su enseñanza IV- Color y su enseñanza III - Escultura y su enseñanza III Carrera:Tecnicatura Superior en Artes Visuales con Orientación en Pintura,Grabado o Escultura Duraciónde la carrera: 3 años. Título:Técnico Superior en Artes Visuales (con orientación en Pintura,Escultura o Grabado según la orientación elegida a partirdel segundo año) Campo profesional:los egresados de esta carrera están capacitados en cada una de lasespecialidades para desempeñarse en talleres de orientaciónespecífica, talleres terapéuticos, barriales y de orientaciónlibre. Además de planificar y ejecutar, para editoriales o privados,ilustraciones de libros, cuentos, poesías, etcétera Orientaciónen Escultura: Primer año:-Técnicas y materiales de pintura, escultura y grabado - Tallerde pintura I - Taller de escultura I - Historia del Arte I - Taller dedibujo I - Visión I - Taller de grabado I Segundo año:-Laboratorio de investigación de la percepción - Laboratoriode escultura - Historia del Arte II - Taller de dibujo II - VisiónII - Taller de escultura II Tercer año:-Proyecto de producción - Proyecto de investigación - CulturaArgentina y Latinoamericana - Historia del Arte III - Taller de dibujoIII - Taller de escultura III Orientaciónen Grabado: Primer año:Técnicas y materiales de pintura, escultura y grabado - Taller depintura I-Taller de escultura II - Historia del arte I - Taller de dibujoI - Visión I - Taller de grabado I Segundo año:Laboratorio de investigación de la percepción - Laboratoriode grabado - Historia del Arte II - Taller de dibujo II - VisiónII -Taller de grabado II Tercer año:Proyecto de producción - Proyecto de investigación - CulturaArgentina y Latinoamericana - Historia del Arte III - Taller de dibujoIII - Taller de grabado III Orientaciónen Pintura: Primer año:Técnicas y materiales de pintura, escultura y grabado - Taller depintura I - Taller de escultura I - Historia del Arte I - Tallerde dibujo I - Visión I - Taller de grabado I Segundo año:Laboratorio de investigación de la percepción - Laboratoriode pintura -Historia del Arte II - Taller de dibujo II - VisiónII - Taller de pintura II Tercer año:Proyecto de producción - Proyecto de investigación - CulturaArgentina y Latinoamericana - Historia del Arte III - Taller de dibujoIII - Taller de pintura III Carrera:Tecnicatura Superior en Diseño Comercial Duraciónde la carrera: 3 años. Título:Técnico Superior en Diseño Comercial. Campo profesional:el egresado de esta carrera trabaja en el hábitat comercial, contodas sus áreas, mercantil, gastronómica, de esparcimiento,culturales, exposiciones, stand, vidrieras, etcétera, con su correspondienteequipamiento, ambientación e iluminación, como asítambién los espacios cubiertos o descubiertos como galeríascomerciales y paseos. Primer año:Técnicas de dibujo para diseño I - Laboratorio de color ymorfología I - Introducción a las nuevas tecnologías- Historia del Arte I - Taller de diseño de equipamiento comercialI - El equipamiento y su representación - Maqueta comercial Segundo año:Comunicación visual - Laboratorio de color y morfología II- Historia del diseño I - Historia del Arte II - Técnicasde dibujo para diseño II - Taller de diseño de equipamientocomercial II - Vidriera I - Tecnología de los materiales I Tercer año:Laboratorio de color y morfología III -Técnicas de dibujopara diseño III-Cultura Argentina y Latinoamericana - Historia delArte III - Historia del diseño II - Proyecto final de equipamiento- Vidriera II - Tecnología de los materiales II Carrera:Tecnicatura Superior en Diseño de Interiores Duraciónde la carrera: 3 años. Título:Técnico Superior en Diseño de Interiores. Campo profesional:el egresado de esta carrera trabaja en el hábitat más cercanoal hombre, su vivienda y todo el equipamiento, ambientación e iluminaciónde la misma. También les permite planificar y ejecutar proyectosen parques privados, solariums, accesos, jardines, etcétera Primer año:Técnicas de dibujo para diseño I - Laboratorio de color ymorfología I - Introducción a las nuevas tecnologías- Historia del Arte I - Taller de diseño interior I - Laboratoriode materiales I - Sistema de representación técnica Segundo año:Comunicación visual - Laboratorio de color y morfología II- Historia del diseño I - Historia del Arte II - Técnicasde Dibujo para diseño II - Maqueta - Taller de diseño interiorII - Informática aplicada al interiorismo I Tercer año:Laboratorio de color y morfología III - Técnicas de dibujopara diseño III -Cultura Argentina y Latinoamericana - Historiadel Arte III - Historia del diseño II - Informáticaaplicada al interiorismo II - Tecnología de gestión - Proyectofinal interiorismo Carrera:Tecnicatura Superior en Diseño Gráfico Duraciónde la carrera: 3 años. Título:Técnico Superior en Diseño Gráfico. Campo profesional:este egresado puede realizar tareas de investigación y diseñode afiches publicitarios e ilustraciones en general para institucionesy empresas, logotipos, marcas, catálogos, empaques, etcétera.El diseñador gráfico se puede desempeñar en actividadesde diversa índole que se relacionen con la comunicación visual,ya sea en el sector público o privado o realizar actividad profesional por su cuenta en la realización de piezas gráficas. Primer año:Técnicas de dibujo para diseño I - Laboratorio de color ymorfología I - Introducción a las nuevas tecnologías- Historia del Arte I - Taller de producción I - Laboratorio deinformática aplicada I Segundo año:Comunicación visual - Laboratorio de color y morfología II- Historia del diseño I - Historia del Arte II - Técnicasde dibujo para diseño II - Laboratorio de informática aplicadaII -Taller de producción II Tercer año:Laboratorio de color y morfología III - Técnicas de dibujopara diseño III-Cultura Argentina y Latinoamericana - Historia delArte III - Historia del diseño II - Taller de producciónIII - Laboratorio de Informática aplicada III. |
|
Institutode Educación Superior del Centro de la República Dirección:Estados Unidos 111. Tel. (0353) 4619141- 4537060. Correo electrónico:inescer@yahoo.com Períodode inscripción: desde el 1 de noviembre hasta el 15 de marzo. Requisitos:fotocopias autenticadas de las dos primeras hojas del DNI. En el caso dehaber efectuado un cambio de domicilio incluir también fotocopiade la hoja donde figure. Dos fotos carné, tamaño 4 x 4. Certificadode buena salud. Fotocopia autenticada de la partida de nacimiento.Fotocopia autenticada del certificado analítico de estudios emitidopor la escuela secundaria (o profesional o docente, según corresponda),o una constancia de que el mismo se encuentra en tramitación. Cursillo deingreso: no eliminatorio. Se dicta en el mes previo al inicio de clases. Costo: laenseñanza es gratuita. Los estudiantes realizan mensualmente unaporte solidario a la Fundación para la Educación Superiory la Investigación del Centro de la República (FUNDACER). Descripciónde la institución: el INESCER nació en 1986 y comenzósu dictado regular de estudios en 1987 bajo la jurisdicción delMinisterio de Cultura y Educación de la Nación, en dondepermaneció hasta 1995, año en que fue transferido a la órbitadel Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba. De su Gobiernoparticipa un Consejo Superior, integrado por docentes, alumnos, egresadosy miembros de la comunidad. La Fundación para la EducaciónSuperior y la Investigación del Centro de la República (FUNDACER)apoya las actividades del INESCER. En esteinstituto se cursan tecnicaturas de nivel superior en diferentes áreasde la Tecnología y las Ciencias Sociales. Asimismo, se dictan postítulosdocentes dirigidos a la educación de adultos, y de menores en situaciónde riesgo. También, los profesionales dedicados a la docencia, quecarecen de formación pedagógica, pueden adquirirla en unacarrera que se dicta en la institución. El INESCERha firmado al presente convenios con cuatro universidades nacionales: conla UN de Rosario, a través del cual egresaron licenciados y profesoresen Ciencias de la Educación; con la UN de Entre Ríos, parael cursado de la Licenciatura en Bromatología; con la UN de VillaMaría, para el cursado de dos licenciaturas, y el más reciente,con la U.Tecnológica Nacional, con la cual se proyectan accionesde articulación de similares características. Los títulosque otorga el INESCER son oficiales, de validez nacional.Carrera:Profesorado en Educación Tecnológica Duración:4 años. Perfil profesional:el profesor en Educación Tecnológica dispondrá deconocimientos relativos a tres núcleos de formación: pedagógico,ciencias básicas y de las disciplinas tecnológicas, por loque desarrollará en su formación, entre otras, competenciaspara: Percibir nexosentre procedimientos y resultados, resolver situaciones problemáticas,transformar ideas en procedimientos, generar estrategias personales desolución de problemas, hacer uso y crear productos tecnológicos. Utilizar herramientas,explorar y desentrañar dispositivos y artefactos, aplicar el enfoquesistémico en situaciones concretas, seguir sugerencias de instrucciones,interpretar esquemas, diagramar planos, representar gráficamenteprocesos y dispositivos, materializar ideas, crear procedimientos y crearartefactos simples. Planificar,ejecutar estructuras de diseños de resolución pedagógicay propuestas de proyectos didácticos para la educación tecnológicadirigida a los niveles EGB1, EGB2 y EGB3, Polimodal, trayectos técnicosy las distintas modalidades del sistema educativo. Primer año Sociedad ysistema educativo -Aprendizaje- Práctica docente I- MatemáticaI - Física I- Química I - Lógica- Informática. Segundo año Instituciónescolar- Enseñanza y currículum-Práctica docente II- Matemática II - Física II - Sistemas de representación- Materiales - Tecnología de la información y la comunicación. Tercer año Investigacióneducativa- Práctica docente III- Sociedad, ciencia y tecnología-economía y producción- Gestión de sistemas de producción-Sistemas tecnológicos - Sistemas de producción de bienesy servicios Cuarto año Prácticadocente IV- Inglés técnico - Sistemas tecnológicosde avanzada - Proyecto tecnológico - Biotecnología- Educacióntecnológica. Carrera:Tecnicatura Superior en Comunicación Social Duración:3 años y un cuatrimestre. Título:Técnico Superior en Comunicación Social. Orientaciones: Promoción, propaganda y difusión. Comunicación educativa. Articulación:convenio con la UNVM para obtener el título de licenciado. Primer año: Introducción a la comunicación social- Teoría de lacomunicación- Fundamentos de psicología y comunicación-Sociología- Teoría política- Práctica comunicacionalI- Sociología de la comunicación- Seminarios: de Orientación en las especialidades- De apoyo técnico Segundo año: Semiótica- Dinámica de grupos y análisis de instituciones-Historia Argentina y Latinoamericana I- Práctica comunicacionalII- Economía- Fundamentos teóricos de la investigación-Seminarios: de producción y utilización de los medios enla promoción, propaganda y difusión I y II- De produccióny utilización de los medios de educación I y II. Tercer año: Cultura contemporánea y comunicación- Historia Argentinay Latinoamericana II- Estructura, producción nacional y políticade desarrollo- Métodos y técnicas de investigación-Antropología- Práctica comunicacional III- Seminarios: Técnicasde diagnóstico comunicacional I y II. Cuarto año: Informática- Elementos de derecho- Lenguaje de los medios- Tallerde expresión escrita- Seminarios: Seminario de estrategias comunicacionalesalternativas- Semiótica de la publicidad- Historia de la educaciónpopular. Ambito laboral: el Técnico Superior en Comunicación Social, estácapacitado para la producción y transmisión de mensajes enlos medios gráficos, radiales y audiovisuales, para planificar yorientar sobre alternativas en materia de comunicación, entre otrasmuchas actividades. Carrera:Trabajador Social Duración:4 años Título:Trabajador Social. Orientaciones: Minoridad y Familia. Salud. Articulación:con la Universidad Nacional de Villa María para obtener el títulode Licenciado en Política y Gestión Social. Primer año: Historia del trabajo social - Teoría del trabajo social I - Psicologíageneral y evolutiva - Economía, Estado y sociedad- Sociología- Práctica del trabajo social I - Teoría y metodologíade la investigación - Seminarios: Situación agraria- Situación urbana. Segundo año:Teoría del trabajo social II - Práctica del trabajo socialII - Introducción al Derecho - Estadística- Antropología-Historia política y social Argentina- Psicología social- Seminarios:Problemática de la mujer y la familia- Salud pública y trabajosocial. Tercer año:Teoría del trabajo social III - Práctica del trabajo socialIII - Historia política y social de América Latina - Sistemasde seguridad social - Educación en población - Derecho dela minoridad y la familia- política y planificación social- Relaciones de trabajo, legislación y jurisprudencia laboral I.Seminarios: Salud mental y desarrollo social - Problemática de lainfancia abandonada y la adopción - Situación de las institucioneshospitalarias y otros servicios de salud - Situación de las institucionesde protección al menor. Cuarto año:Relaciones de trabajo, legislación y jurisprudencia laboral II-Análisis de mensajes - Cooperativismo - Medicina social y preventiva- Taller: Práctica de la investigación y elaboraciónde informes - Trabajo de campo. Seminarios: Educación para la salud- La infancia abandonada en países desarrollados y subdesarrollados-Discusión de proyectos de investigación. Pasantíasen organizaciones públicas. Perfil profesional:el trabajador social es un profesional altamente catalogado en diferentesemprendimientos sociales en todos los niveles del Estado y por diversasentidades y/o proyectos vinculados al campo social. Carrera:Tecnicatura Superior en Alimentos Duración:4 años Título:Técnico Superior en Alimentos con Orientación Bromatológica. Articulación:para continuar estudios en la Universidad Nacional de Entre Ríosy obtener el título de Licenciado en Bromatología. Primer año:Matemática introductora - Física introductoria - Químicaintroductoria - Biología general - Cálculo I - FísicaI - Química general- Algebra - Dibujo técnico. Segundo año:Cálculo II- Física II - Química inorgánica- Química orgánica I - Historia social y económica-Estadística - Termodinámica- Química biológica- Química orgánica II - Recursos naturales. Tercer año:Instalaciones industriales - Físico/Química- Químicaanalítica I - Microbiología general - Desarrollo económicoy social- Toxicología de los alimentos - Operaciones y procesosI- Química Analítica II - Introducción a la Tecnologíade Alimentos - Análisis Económico de Costos y administración. Cuarto año:Bromatología I- Operaciones y procesos II- Química legaly Código Alimentario Nacional - Tecnología de alimentos I- Organización industrial - Bromatología II. Seminario:Desarrollo Industrial en Argentina y Latinoamérica. Tecnologíade alimentos II. Seminario:Ciencia, Tecnología y sociedad. Trabajo de campo. Ambito laboral: los egresados de esta carrera tienen un amplio espectro de posibilidadeslaborales, tanto en industrias, como en laboratorios y en organismos oficialesya sea en el área referida a la tecnología alimentaria oal área bromatológica. Carrera:Tecnicatura Superior en Administración Duración:4 años. Título:Técnico Superior en Administración Comercial (*) - TécnicoSuperior en Administración de Empresas (**) - Técnico Superioren Administración Agraria (***) Los asteriscosse corresponden con las asignaturas específicas del plan de estudios Primer año:Derecho I- Contabilidad - Matemática I- Estructura económicaArgentina - Relaciones humanas I y II - Administración I- ContabilidadII - Matemática II - Historia económica y social. Segundo año: Derecho II- Economía I - Administración II- Téc. deinformática I- Análisis de Estados contables- Historiaeconómica Argentina I - Economía II - Estadística general - Derecho III - Matemática financiera - ComercializaciónI (*) - Planeamiento I (**) - Tecnología I (***). Tercer año:Costos - Derecho Aplicado - Tec. de informática II - Sociologíaeconómica - Comercialización II (*)- Planeamiento II (**)-Tecnología (***) - Economía agraria (***) - Seminario investigaciónde tesina - Seminario de investigación y elaboración de tesina-Estadística aplicada - Historia económica Argentina II -Gestión financiera (*) - Contabilidad y administración agraria(***). Título(*): el Técnico Superior en Administración Comercial, esaquel profesional que remplaza al antiguo empresario-propietario. Dentrodel proceso administrativo su labor se ubica en el planeamiento, organización,dirección y control, fundamentalmente en estas dos últimas.El egresado de esta carrera podrá ejercer su profesión enla administración de empresas comerciales. Título(**):el Técnico Superior en Administración de Empresas, es aquelprofesional que circunscribe su actividad al ámbito de lasempresas directamente productivas. El egresado de esta carrera podráejercer su profesión en el marco de las empresas del Estado, enla actividad privada y cooperativa. Título(***): el Técnico Superior en Administración Agraria, esaquel profesional cuya acción se encuentra en el marco delplaneamiento, la organización y la dirección de empresasagrícolas. El egresado de esta carrera podrá ejercer su profesiónen Centros de Investigación y Promoción de Desarrollo Rural,tanto a nivel provincial como nacional. En el sector privado podráasesorar a los productores e igualmente vincular a dichos productores oa las empresas agrarias con el sector agroindustrial. Carrera:Tecnicatura Superior en Producción Agrícola Ganadera Duración:3 años Primer año:Matemática - Física aplicada - Ecología agrícola- Química agrícola - Morfología y fisiologíavegetal - Anatomía y fisiología Animal - Botánicasistemática - Climatología y edafología - Historiaeconómica y social Argentina - Práctica de campo. Segundo año:Fruticultura - Nutrición animal - Manejos de suelos y riego - Forrajesy manejo de pasturas - Zoología agrícola - Horticultura -Sociología del desarrollo - Reproducción animal - Seminariode economía rural - Maquinarias agrícolas - Prácticade campo - Tercer año:Higiene y seguridad rural - Legislación agraria - Seminario de técnicasy medios de comunicación rural - Producción de carne - Producciónde leche - Cereales y oleaginosas - Porcinos y animales de granja - Agroquímicos- Seminario de extensión rural - Administración rural - Prácticade campo . Objetivosde la carrera: formar técnicos cuyos conocimientos les permitancontribuir eficazmente al mejoramiento de la actividad agrícola-ganaderay colaborar con los profesionales universitarios vinculados a dichas carreras.Aplicar y difundir procesos tecnológicos relacionados a la producciónde la actividad agropecuaria para contribuir al desarrollo socioeconómicode la población rural, de acuerdo a los recursos y necesidades regionales.Ofrecer al futuro técnico una formación sociocultural quepermita comprender a la técnica como un aspecto fundamental de lacultura y no aislado y contrapuesto a ella. Formar al futuro técnicoen el conocimiento de la realidad histórico-social argentina, demanera tal que pueda actuar sobre ella como ser consciente y participantey con pleno conocimiento del contexto regional y nacional. Carrera:Diplomatura en Educación de Adultos Duración:cinco cuatrimestres. Podráninscribirse quienes posean título docente para el Nivel Primarioo Medio (y sus equivalentes). Título:Diplomatura Superior en Educación de Adultos Campo profesional:el egresado de esta Diplomatura Superior se habrá apropiado de saberesconceptuales y metodológicos que le permitan diseñar lasprácticas educativas con adultos atendiendo a la especificidad delos sujetos destinatarios y de los contextos en los que esta prácticase realiza. Dispondrá también de habilidades para lasistematización y expresión de conocimientos en el campoy dispondrá de herramientas para la investigación e intervenciónespecífica en la educación de adultos. Carrera:Diplomatura en Educación de Niños y Jóvenes en Contextosde Vulnerabilidad Social Duración:cinco cuatrimestres. Podráninscribirse quienes posean título docente (todos los niveles delsistema educativo). Títulointermedio: Actualización Académica en Práctica Educativaen Contextos Adversos (dos cuatrimestres)-Especialización Superioren Planificación de Estrategias de Intervención Socioeducativas(cuatro cuatrimestres). Títulofinal: Diplomatura Superior en Educación de Niños yJóvenes en Contextos de Vulnerabilidad Social. Perfil delegresado: el diplomado en Educación de Niños y Jóvenesen Contextos de Vulnerabilidad Social habrá sistematizado herramientasteóricas y metodológicas que impliquen una real profundizaciónde esta problemática y habrá desarrollado experticias eninvestigación que favorezcan la indagación en el campo educativo. La investigacióny la profundización teórica favorecerán el desarrollode estrategias de intervención en contextos de vulnerabilidad social. Carrera:Capacitación para graduados no docentes Duración:dos años. Podrán inscribirse quienes posean títuloprofesional o técnico de Nivel Superior. Certificaciónque otorga: Formación Docente de Profesionales y TécnicosSuperiores para EGB3, Polimodal y Trayectos Técnicos Profesionales. Característicasde la carrera: está dirigida precisamente a quienes esténen ejercicio de la profesión docente o a quienes aspiren a ingresara esta actividad, y cuya titulación anterior sea la de profesionalo técnico superior otorgada por universidades o institutos superioresno universitarios. |
|
Instituto del Rosario /COLOR/Instituto%20del%20Rosario.jpg) | Profesorado Gabriela Mistral. Dirección: Bv. Alvear 68- Tel. y Fax: (0353) 453-3708. E-mail: bedeliaidelr@hotmail.com Página Web:www.idelr.edu.ar Período de inscripción: hasta mediados de febrero. Documentación requerida para ingresar: planilla de inscripción y pago de la misma. Título de Nivel Medio legalizado - Constancia de buena conducta (expedida por la Policía) Fotocopia del DNI, legalizada por la Policía. Certificado de aptitud psicofísica. Partida de nacimiento legalizada por el Registro Civil. Cursillo de ingreso: Descripción de las características de la institución: el Instituto del Rosario Profesorado Gabriela Mistral, primer Instituto de Nivel Superior de la ciudad, ofrece carreras de formación docente y carreras técnico profesionales. En coherencia con el Ideario de la Congregación de Hermanas de Nuestra Señora del Rosario de Buenos Aires, donde se plasmó el carisma de su fundador Monseñor José Américo Orzali, dedica especial atención a la formación integral de alumnos desde un perfil ético-cristiano con el objetivo de contribuir al desarrollo de la comunidad a través de la inserción de los egresados en las instituciones educativas del medio, como así también en centros de salud, espacios de bien público, centros gubernamentales, de recreación, etcétera, según las particularidades de cada una de las 13 carreras que ofrece. Las mismas tienen títulos de validez nacional.
Carrera: Educación Física
Curso de ingreso de carácter obligatorio. Titulación: Maestro en Educación Física. 3 años - Profesor en Educación Física. 4 años - Licenciado en Educación Física. 3 cuatrimestres por convenio de articulación con la Universidad Tecnológica Nacional). Primer año: Sociedad y Sistema Educativo - Aprendizaje-Práctica Docente I - Deporte y su enseñanza I - Gimnasia y su enseñanza I - Juego-Fundamentos Biológicos del Movimiento Humano I - Natación I -Teología I Segundo año: Institución Escolar - Enseñanza y Currículum - Práctica Docente II -Deporte y su enseñanza II -Gimnasia y su enseñanza II -Juego Motor. -Fundamentos Biológicos del Movimiento Humano II - Vida en la Naturaleza I - Natación II - Teología II. Tercer año: Práctica docente III - Fundamentos Biológicos del Movimiento Humano III -Deporte y su enseñanza III- Gimnasia y su enseñanza III -Epistemología de la Educación Física - Vida en la Naturaleza II - Movimiento Expresivo I - Desarrollo y aprendizaje motor - Natación III - Etica y Deontología profesional - Teología III. Cuarto año - Investigación Educativa/Conocimiento-Práctica Docente IV - Deporte y su enseñanza IV - Gimnasia y su enseñanza IV - Movimiento expresivo II - Epistemología de la Educación Física II - Práctica en Sectores Sociales en Riesgo - Teología IV.
Carrera: Inglés
Profesorado de Inglés - Curso de Técnicos Traductores de Inglés Ocupacional - Duración Traductorado: 2 años / Profesorado: 4 años Comunes a las dos carreras: Primer año: Sociedad y Sistema Educativo - Aprendizaje - Práctica Docente I - Lengua Inglesa I - Gramática I - Fonética y Fonología I - Estudios socio-culturales I - Teoría y práctica de la Lengua Castellana. -Teoría y práctica de la Traducción. -Teología I. Segundo año: Institución escolar - Enseñanza y Currículum - Práctica Docente II- Lengua Inglesa II - Fonética y Fonología II - Gramática II- Estudios Socio-culturales II -Práctica de la Traducción ocupacional. -Teología II. Titulo: Técnico Traductor de Inglés Ocupacional Tercer año: Investigación Educativa/Conocimiento-Práctica Docente III - Inglés y su enseñanza I - Lengua Inglesa III - Fonética y Fonología III - Gramática III - Lingüística inglesa I - Literatura del habla inglesa I - Teología III. Cuarto año: Práctica Docente IV - Inglés y su enseñanza II - Lengua Inglesa IV - Lingüística inglesa II - Literatura de habla inglesa II - Teología IV. Título: Profesor (Convenio con la Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Villa María). Curso Universitario de especialización en lengua inglesa Duración 1 año Primer cuatrimestre: Lengua inglesa I - Estudios Culturales - Metodología de la enseñanza-Teoría y Práctica de la Investigación Segundo cuatrimestre: lengua inglesa II - Estudios del Discurso - Estudio Literario Licenciatura en Lengua inglesa. Duración 1 cuatrimestre y Tesis. Título: Licenciado en Lengua inglesa.
Carrera: Profesorado de EGB 3 y Polimodal en Historia
Título: Profesor de Tercer Ciclo de la EGB (Ciclo Básico Unificado) y de la Educación Polimodal (Ciclo Especialización) en Historia. Duración de la carrera: 4 años Primer año: Sociedad y Sistema Educativo - Aprendizaje. -Práctica Docente I- Geografía socio-cultural - Historia Mundial I - Ciencias Sociales I - Teología I Segundo año -Institución Escolar - Enseñanza y Currículum I - Práctica Docente II- Historia Americana I - Historia Mundial II - Historia del Arte -Historia Mundial III- Ciencias Sociales II- Teología II Tercer año - Investigación Educativa/Conocimiento-Práctica Docente III - Historia Mundial IV - Historia Americana II - Historia Argentina I -Epistemología de la Historia - Historia y su Enseñanza - Ciencias Sociales y su Enseñanza -Teología III Cuarto año - Práctica Docente IV - Historia Mundial V-Historia Americana III - Historia Argentina II - Seminario de Investigación socio-histórica - Etica - Teología IV.
Carrera: Profesorado de E.G.B 3 y Polimodal en Lengua y Literatura
Título: Profesor de tercer ciclo de la EGB (Ciclo Básico Unificado) y de la Educación Polimodal (Ciclo de Especialización) en Lengua y Literatura. Duración: 4 años Primer año: Sociedad y Sistema Educativo - Aprendizaje - Práctica Docente I - Lengua I- Teoría Literaria - Literatura Española I - Literatura latinoamericana - Teología I. Segundo año: Institución Escolar - Enseñanza y Currículum - Práctica Docente II -Lengua II - Comprensión y Producción Textual - Literatura Española II - Lingüística y Semiótica I - Literatura Europea I - Teología II. Tercer año: Investigación Educativa/Conocimiento-Práctica Docente III - Lengua y su Enseñanza - Literatura y su enseñanza - Latín I - Lingüística y Semiótica II - Literatura Argentina I - Literatura Europea II - Teología III. Cuarto año: Práctica Docente IV - Estética y Crítica Literaria - Latín II - Historia de la Lengua - Literatura Argentina II - Literatura Clásica - Etica -Teología IV.
Carrera: Profesorado en Educación Inicial
Duración: 3 años. Primer año: Sociedad y Sistema Educativo - Aprendizaje - Práctica Docente I - Matemática y su Enseñanza I - Lengua y Literatura y su enseñanza I - Ciencias Sociales y su enseñanza I - Ciencias Naturales y su Enseñanza I - Teología I. Segundo año: Institución Escolar - Enseñanza y Currículum - Práctica Docente II - Matemática y su Enseñanza II - Lengua y Literatura y su Enseñanza II - Ciencias Sociales y su enseñanza II - Ciencias Naturales y su enseñanza II- Educación Artística - Teología II. Tercer año: Investigación Educativa/Conocimiento-Práctica Docente III - Educación Física - Educación Tecnológica - Formación Etica y Ciudadana - Teología III.
Carrera: Profesorado en 1er. y 2do. ciclo de EGB
Duración: 3 años. Primer año: Sociedad y Sistema Educativo - Aprendizaje - Práctica Docente I - Matemática y su Enseñanza I - Lengua y su Enseñanza I - Ciencias Sociales y su Enseñanza I - Ciencias Naturales y su Enseñanza I - Teología I. Segundo año: Institución Escolar - Enseñanza y Currículum - Práctica Docente II- Matemática y su Enseñanza II - Lengua y su Enseñanza II- Ciencias Sociales y su Enseñanza II - Ciencias Naturales y su Enseñanza II - Teología II. Tercer año: Investigación-Conocimiento - Práctica Docente III - Educación Física -Formación Etica y Ciudadana - Educación Artística - Educación Tecnológica - Teología III.
Carrera: Servicio Social
Duración: 4 años Primer año: Historia y Fundamento Filosófico del Servicio Social - Recursos de la Comunidad - Metodología del Servicio Social de Caso-Medicina Preventiva y Social - Psicología Evolutiva y de la Personalidad - Sociología y Antropología - Nociones de Derecho Civil, Penal y Procesal - Introducción a la Filosofía - Teología Dogmática y Moral I - Práctica Supervisada de Servicio Social: Seminario de lectura de interpretación de textos Segundo año: Metodología del Servicio Social de Caso-Metodología del Servicio Social de Grupo - Supervisión - Estadística y Demografía - Nociones de Derecho Civil, Penal y Procesal - Psicología Evolutiva y de la Personalidad - Psicología Social - Sociología y Antropología - Derecho del Menor - Teología Dogmática y Moral II - Práctica Supervisada de Servicio Social. Tercer año: Metodología del Servicio Social de Grupo - Servicio Social de Comunidad - Investigación en Servicio Social - Higiene Mental y Psicopatología - Economía Social - Derecho del Trabajo y Legislación Social - Teología Dogmática y Moral III - Práctica Supervisada - Seminario de Historia Social - Seminario de Educación Permanente Cuarto año: Servicio Social de Comunidad - Planificación y Administración de Obras de Bienestar - Social-Sociología y Antropología-Política Social - Etica y Deontología Profesional - Doctrina Social de la Iglesia - Práctica Supervisada - Seminario de Servicio Social Hospitalario y Materno Infantil - Seminario de Historia Social - Trabajo Final - Supervisión Teórico Práctica. Articulación a Universidad Nacional de Villa María: Nivel II Duración: 1 año, 1 cuatrimestre y tesis, nivel de grado universitario (UNVM) Carrera: Enfermería
Validez nacional / duración: 3 años Primer año: Morfofisiología - Principios y fundamentos de la Enfermería. -Enfermería Comunitaria I-Microbiología y Parasitología - Física y Química Biológica - Primeros Auxilios, Emergencias y Trauma - Introducción a la Metodología del Trabajo Científico-Bioética y Deontología en Enfermería - Ciencias Sociales I - Teología I. Experiencia Práctica. Segundo año: Enfermería del Adulto y del Anciano-Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría - Farmacología y Terapéutica - Enfermería Comunitaria II - Nutrición y Dietoterapia - Ciencias Sociales II - Teología II. Experiencia -Práctica. Tercer año: -Enfermería Materno-Infantil y del Adolescente - Administración y Enseñanza en Enfermería-Enfermería en Atención al Paciente Crítico. -Inglés Técnico - Legislación de Enfermería - Teología III - Trabajo Final. Experiencia Práctica. Articulación Universidad Nacional de Villa María: Licenciatura en Enfermería.
Carrera: Técnico Superior en Instrumentación Quirúrgica
Duración de la carrera: Dos años. Primer año (Primer Periodo): Anatomía y Fisiología - Microbiología y Parasitología - Psicología Evolutiva y de la Personalidad - Elementos de la Psicología Institucional - Fundamentos Técnicos - Fundamentos de la Instrumentación - Técnicas Quirúrgicas (1ºparte) - Teología I - Prácticas. Primer año (Segundo Período): Técnicas Quirúrgicas I (2º parte) -Técnicas Quirúrgicas II (1º parte) - Prácticas. Segundo Año (tercer Periodo): Técnicas Quirúrgicas II (2º parte) - Etica y Deontología Profesional - Teología II - Prácticas. Carrera: Técnico Superior y Guía Nacional de Turismo
Duración: 3 años Primer año: Geografía Turística Argentina - Inglés I - Relaciones Públicas y Humanas y Ceremonial - Contabilidad - Medio Ambiente y Recursos Naturales I - Folclore - Promoción del Turismo - Teoría del Turismo - Organización de Empresas Turísticas - Legislación Turística - Arquitectura Turística-Técnica de Ventas - Agencia de Viajes - Fotografía. Segundo año: Patrimonio Turístico Nacional - Inglés II -Información Turística Regional - Programación de Circuitos Nacionales - Práctica Turística - Medio Ambiente y Recursos Naturales II - Geografía Regional - Hotelería y Gastronomía - Museología - Transportes - Cálculos Tarifas I - Primeros Auxilios - Etica y Deontología Profesional - Estadística y Demografía I Título: Guía Nacional de Turismo Tercer año: Geografía Turística Universal - Inglés III - Programación circuitos internacionales - Administración Empresaria o Investigación de mercado - Patrimonio Turístico Universal - Cálculo de Tarifas II - Emisión de pasajes - Estadística y Demografía II - Técnica Publicitaria Titulo: Técnico Superior y Guía Nacional de Turismo. Carrera: Técnico en Discapacitados Intelectuales y Estimulación Temprana
Titulación: Técnico en Discapacitados Intelectuales y Estimulación Temprana (3 años). Salida laboral: Integración en equipos de salud como estimulador temprano. Técnico Integrador de discapacitados. Primer año: Filosofía, Psicología General y Evolutiva, Computación I, Pedagogía Enmendativa, Biología, Psicofisiología, Inglés Técnico, Taller de Terapéutica de Discapacitados I, Teología I Segundo año: Antropología, Neuropatología, Psicología General y Evolutiva II, Estimulación Temprana y Orientación familiar I, Técnicas de Diagnósticos I, Inglés Técnico II, Taller de Terapéutica de Discapacitados II, Computación II, Teología II Tercer año: Psicopatología General, Psicopatología del Lenguaje, Psicomotricidad, Técnicas de Diagnósticos II, Estimulación Temprana y Orientación familiar II, Etica Profesional, Taller de Terapéutica de Discapacitados III, Psicología Profunda, Teología III Carrera: Formación de Psicopedagogos
R.M.2763/86 - Titulación: Psicopedagogo (4 años), Salida laboral: asesoramiento pedagógico. Detección, diagnóstico, orientación y tratamiento de problemas de aprendizaje. Orientación psicopedagógica. Orientación vocacional y ocupacional. Trabajo interdisciplinario en ámbitos educativos, de salud y privados. Primer año: Introducción a la Filosofía, Psicología General, Psicoestadística, Técnicas de Exploración Psicológica, Biología, Psicofisiología, Teoría de la Educación, Teología I Segundo año: Antropología Filosófica, Psicología Evolutiva I, Psicología Profunda, Psicomotricidad, Técnicas de Exploración Psicológica II, Neuropsicopatología del Niño y del Adolescente, Didáctica por Niveles, Teología II Tercer año: Psicología de la Personalidad, Psicología Educacional I, Psicología Evolutiva II, Psicología Social, Psicopatología, Técnicas Proyectivas I, Pedagogía Enmendativa I, Psicología religiosa, Teología III Cuarto año: Psicología Educacional II, Técnicas Proyectivas II, Pedagogía Enmendativa II, Teología IV, Orientación Vocacional, Psicopedagogía Clínica, Psicopedagogía Institucional, Etica y Deontología Profesional. |
|
Asociación para el Desarrollo Social Integrado Informes e inscripción: ADESIN, Salta 1017, teléfono (0353) 156-563836. E-mail:fabianagonz@hotmail.com Año lectivo 2007: preinscripción hasta el 22 de diciembre. Curso de ingreso inicia el 5 de marzo de 2007 Requisitos de ingreso: secundario completo, o ser mayores de 25 años (art.7, ley 24.195) con nivel primario completo, aprobar el curso de ingreso.
Carrera: Enfermería Profesional
La carrera de Enfermero/a Profesional tendrá una duración de tres años y otorgará título oficial. Propósito La Enfermería es una profesión que se caracteriza por proporcionar un servicio a la comunidad aplicando conocimientos científicos y técnicos en su ejercicio para identificar y satisfacer las necesidades del individuo, de la familia y de la comunidad, cooperando con el equipo de salud. Cumple su misión en el marco de valores éticos, sociales y nacionales y utiliza el método científico con el fin de producir y conformar un cuerpo de conocimientos propios, propendiendo al máximo desarrollo y consolidación de la profesión. El título oficial habilitará para desempeñarse a nivel de efectores de salud oficiales, privados o mixtos Desempeñarse en el área de promoción y desarrollo comunitario Desempeñarse en forma independiente. Nómina de asignaturas por año de estudio Primer año: Fundamentos de Enfermería-Morfofisiología-Antropología Filosófica-Bioquímica y Biofísica-Microbiología y Parasitología-Psicología de la persona y de los grupos I-Comunicación e Informática-Políticas de salud-Práctica hospitalaria-Seminario I: Estadística. Segundo año: Enfermería Comunitaria I-Enfermería en salud mental y psiquiátrica.-Enfermería del adulto y del anciano-Práctica hospitalaria II-Inglés técnico I-Investigación científica/educación-Seminario II: Farmacología-Nutrición y Dietética-Psicología de la persona y de los grupos II. Tercer año: Enfermería materno-perinatal-Enfermería infanto-juvenil-Enfermería comunitaria II-Práctica hospitalaria III-Inglés Técnico II-Etica y legislación en Enfermería-Seminario de Enfermería. |
|
ColegioUniversitario Siglo XXI Dirección:FUNESIL- Instituto de la Santísima Trinidad- Rawson 1899- Tel.:(0353)4528445 ModalidadNo Presencial o Distancia no significa disminución en la cantidady calidad de conocimientos a adquirir para cualquier carrera. Por el contrario,implica uso de metodología, tecnología de última generacióny procedimientos especialmente diseñados para que se puedan alcanzarlos objetivos de modo autónomo. Esta autonomíano implica hacer las cosas en soledad y sin contención académica,sino acompañados y guiados por los Tutores telemáticos yla tecnología de comunicación que permitirá conectarsecon los pares, con profesores y directivos de la Institución y conel personal de soporte académico y administrativo del IES Siglo21. Además,tal como en las otras modalidades que ofrece la Institución, secontará con el apoyo del Departamento de Orientación y Asesoramiento,a través del cual se podrán plantear y resolver problemasde aprendizajes o de logro de los objetivos educativos. Todo el sistemade modalidad a distancia está apoyado en un conjunto de comunicaciones,llamada comunidad educativa virtual, para que cada alumno, desde su residencia,pueda conectarse con la institución, con los profesores y con suspares. El sistemade comunicaciones se establecerá a través de la páginaWeb de autogestión de los alumnos con la que ya cuenta la institución,y la incorporación de algunos utilitarios y envío de archivosadjuntos. Ademásde los medios de comunicación tradicionales, como el correo, teléfonoo fax. Usando unmódulo de gestión podrá cada alumno comunicarse conlos docentes o tutores telemáticos que, a horarios prefijados responderán,dudas e inquietudes. Todo el sistemahace uso de los aspectos administrativos, los módulos y procedimientosque, desde 1999 ya han sido experimentados en la modalidad de presencialidadacotada, donde hay clases presenciales los días viernes y sábados. La diferenciacon esta nueva modalidad consiste en que la interacción personalentre alumno y administración será voluntaria y no exigiráasistencia obligatoria, por lo cual, para que el proceso administrativobrinde los beneficios esperados, es importante usar los módulosinformativos para comunicar cualquier novedad a la institución. Los estudiosse podrán pagar de diversos modos. La Institución informará,de acuerdo a las posibilidades locales, el mejor modo de hacerlo. Es importantedestacar que el arancel estipulado incluye el CD con el texto multimedialy el texto de estudio-apoyo. Para posibilitarque cada estudiante logre una buena inserción institucional, desarrollecapacidades para emprender los estudios superiores y consolide la decisiónprofesional, el Colegio Universitario IES Siglo 21 ha implementado un cursillode admisión. Este cursilloconsistirá en el cursado y aprobación de tres asignaturas: Introducciónal Conocimiento del Siglo XXI ExpresiónOral y Escrita Introduccióna la Matemática |
|
InstitutoLeibnitz Dirección:Bv. Vélez Sársfield 1072- (5900) Villa María-Teléfono:0353-4533566-Fax: 0353-4533566- Correo electrónico: leibnitz@satlink.com- Página web: www.leibnitz.org Documentaciónrequerida para inscripción:- Fotocopia del certificado de estudiossecundarios - Fotocopia de las 2 primeras hojas del DNI -Fotocopia de lapartida de nacimiento - 2 fotografías 4x4 - Certificado de buenaconducta extendido por la Policía de la provincia - Certificadode aptitud psicofísica (sólo alumnos profesorado). Cursillo deingreso: en febrero. Asignaturas de acuerdo a carreras a cursar. Costo: matrícula$ 70.- cuotas mensuales de acuerdo a la carrera. Descripciónde las características de la institución: el Instituto Leibnitz,es el servicio educativo de la Fundación Argentina de InformáticaEducativa (FADINE), y desde 1983 se encuentra dedicado a brindarformación técnica y docente de nivel terciario. Carrera:Locutor Nacional Duración:3 años Carrera deNivel Superior con título oficial, adscripta al ISER- ResoluciónCOMFER 1366/03 Plan de estudios Primer año:Locución I- Foniatría I- Práctica Integral de radioI- Práctica integral de televisión I- Historia I- Expresiónoral y escrita- Informática- Teorías de la comunicación-Pronunciación del Francés- Pronunciación del Alemán-Música- Expresión corporal- Tecnología I Segundo año:Locución II- Foniatría II- Práctica integral de radioII- Práctica integral de televisión II- Historia II- Principiosde estética e Historia del Arte- Investigación y redacciónperiodística- Literatura- Pronunciación del Italiano- Interpretación-Publicidad- Tecnología II- Taller de libretos y guiones. Tercer año:Locución III- Foniatría III- Práctica integral deradio III- Práctica integral de televisión III- Etica periodística-Inglés- Portugués- Doblaje- Oratoria- Planificacióny gestión de medios- Régimen legal de la radiodifusión-Geopolítica- Redacción Carrera:Analista de Sistemas de Computación Duración:3 años. Títulofinal: Analista de Sistemas de Computación. Articuladacon: Licenciatura en Informática (UNVM) 2 años. Campo profesional:su principal incumbencia es el desarrollo de sistemas informáticoslo que le permite al egresado alcanzar un perfil profesional desarrolladoespecialmente para nuestra región. Un elevado contenido de materiasespecíficas, limitando las materias duras (Matemática, Física,Química), exclusivamente a lo necesario y con la mejor relaciónalumno-computadoras permite aprovechar al máximo los conocimientosteóricos, de manera de posibilitar una salida laboral inmediata. Tiene un título intermedio a los dos años de estudio: AnalistaProgramador. Primer Año -Programación Lógica - Sistemas de Procesamiento de DatosI- Matemática I - Filosofía de la Ciencia y la TécnicaI- Inglés Técnico I - Programación I - Sistemas deProcesamiento de Datos II - Matemática II - Filosofía dela Ciencia y la Técnica II - Inglés Técnico II Segundo Año- Programación II - Sistemas de Procesamiento de Datos III - MatemáticaIII - Lenguajes Generadores de Informes I - Etica y DeontologíaProfesional- Programación Científica-Técnicas de Programación-Sistemas Administrativos I- Lenguajes Generadores de Informes II - Eticay Deontología Profesional Tercer Año- Sistemas Administrativos II - Matemáticas Aplicadas I - Minicomputadoras- Sistemas Administrativos III - Matemáticas Aplicadas II - Seminario. Carrera:Técnico Superior en Informática Profesional y Personal Duración:2 años. Título:Técnico Superior en Informática Profesional y Personal Campo profesional:Esta carrera fue desarrollada por nuestra Institución para satisfacerla creciente demanda de técnicos altamente capacitados en ofrecersoporte técnico, tanto en software como en hardware, en diferentestipo de organizaciones: empresas, administraciones oficiales, estudiosprofesionales, etcétera. Primer Año - Introducción la Operación de Aplicaciones - Software de aplicación-Introducciónal Mantenimiento del Hardware - Instalación y Actualizaciónel Hardware - Instalación y Mantenimiento del Software.- SistemasOperativos - Inglés Técnico I. Segundo Año:-Redes de Computadoras - Introducción a la Programación -Mantenimiento y Preservación de Datos - Inglés TécnicoII - Autogestión - Etica y Deontología Profesional - Residenciaen Oficinas. Carrera:Secretariado Administrativo Duración:2 años. Títulofinal: Secretario/a Administrativo/a Campo profesional:el Secretariado Administrativo es una ventana de oportunidad para quienesaspiran a ocupar este nuevo rol y para quienes se desempeñan enesta tarea. Primer Año- Historia de la Cultura I - Técnicas del Lenguaje I - ComputaciónI - Mecanografía I. - Inglés I. - Principios de Administración.-Contabilidad.-Caratulación, Diagramación y Caligrafía.-Bancos, Segurose Impuestos. - Psicología Social y Relaciones Humanas. Segundo Año- Historia de la Cultura II - Técnicas del Lenguaje II - ComputaciónII-Mecanografía II - Inglés II - Introducción al DerechoPrivado - Estenografía - Etica y Deontología Profesional.-PrácticaProfesional y Residencia en Oficinas. Carrera:Profesorado de Tecnología Duración:4 años. Título:Profesor de Tecnología Articuladacon: Licenciatura en Ciencias Aplicadas y con la Licenciaturaen Tecnología Educativa de la Universidad Tecnológica Nacional- Facultad Regional Villa María. Duración: 2 años Campo profesional:existe una gran demanda de docentes, con título específico,para las cátedras de Tecnología, creadas recientemente, loque asegura una pronta salida laboral. El egresado se desempeñaráen la EGB 1 y 2, CBU y ciclo de especialización. Primer Año- Sociedad y Sistema Educativo - Aprendizaje - Práctica DocenteI - Matemática I - Física I - Química - Lógica- Informática. Segundo Año- Institución Escolar - Enseñanza y Currículum - PrácticaDocente II-Matemática II - Física II - Sistemas de Representación-Materiales - Tecnología de la Información y la Comunicación Tercer Año- Investigación Educativa / Conocimiento-Práctica DocenteIII - Sociedad, Ciencia y Tecnología-Economía y Producción-Gestiónde Sistemas de Producción - Sistemas Tecnológicos - Sistemasde Producción de Bienes y Servicios Cuarto Año- Práctica Docente IV - Inglés Técnico- Sistemas Tecnológicosde Avanzada - Proyecto Tecnológico - Educación Tecnológica. Carrera:Profesorado en Ciencia Sagrada Duración:4 años. Títulofinal: Profesor en Ciencia Sagrada Títulointermedio: No posee. Articuladacon: Instituto CatólicoSuperior del Profesorado Campo profesional:profesorado muy específico que se dicta en forma conjunta con elInstituto Católico del Profesorado, correspondiendo al InstitutoLeibnitz las asignaturas pedagógicas y al Instituto Católicoel tronco orientado. Habilita para dictar asignaturas tales como FormaciónEtica y Ciudadana; Filosofía; Psicología; FormaciónReligiosa, Teología, Formación en la Fe, y otras tareas comoanimador y coordinador de la Pastoral Institucional, Pastoral Juvenil,social de salud, carcelaria, adultos mayores, de santuarios, aborígenes,asesor de los Consejos Pastorales de Parroquias, etcétera. Primer Año- Sociedad y Sistema Educativo - Aprendizaje - Práctica DocenteI-Teología Bíblica I - Lógica e Introduccióna la Filosofía -Historia Antigua de la Filosofía y de laIglesia - Teología de la Vocación Laica-Psico Sociologíadel Hecho Religioso. Segundo Año- Institución Escolar - Enseñanza y Currículum - PrácticaDocente II - Filosofía de la Naturaleza - Teología Fundamental- Teología Sistemática I - Historia Medieval de la Filosofíay de la Iglesia - Fundamentos de la Pastoral - Antropología Filosóficay Teológica Tercer Año- Investigación Educativa / Conocimiento-Práctica DocenteIII - Metafísica - Historia de la Edad Moderna de la Filosofíay de la Iglesia - Etica y Moral-Teología Sistemática II -Teología Bíblica II Cuarto Año- Práctica Docente IV - Teología Sistemática III (Eclesiología- Escatología) - Teología Moral- Historia Contemporáneade la Filosofía y de la Iglesia-Teología de la Gracia y delos Sacramentos-Derecho Canónico - Agentes de Pastoral y Organizaciónde instituciones pastorales - Doctrina Social de la Iglesia. |
|
Instituto Superior San Nicolás (SEP) Informes einscripción en Villa María y zona: Buenos Aires 1036, plantaalta, teléfono (0353) 453-4846 Requisitosde ingreso: fotocopia legalizada del certificado analítico del nivelsecundario completo o del certificado analítico del curso de Auxiliarde Enfermería, número de matrícula actualizado, fotocopiasde las dos primeras hojas del DNI, certificado de domicilio, certificadode buena salud, último recibo de sueldo si depende del Estado provincial.Carrera: Enfermería Profesional La carrerade Enfermero/a Profesional tendrá una duración de tres añosy otorgará título oficial. Propósito:el Instituto Superior San Nicolás, del Sindicato de Empleados Públicosde Córdoba tiene por finalidad formar profesionales de Enfermería,en una perspectiva en la que se articulen fundamentos científicosdel proceso salud-enfermedad con un enfoque humanístico, técnico,sociopolítico y económico, que les permita asumir la atenciónintegral de individuo, familia y comunidad en su ciclo vital y en todoslos estadios de la salud y la enfermedad. La Enfermeríase centra en la relación particular entre los conceptos "cuidado","persona", "salud" y "entorno", que pueden precisarse a través delas concepciones elaboradas para la profesión, las cuales sirvende guía para la práctica profesional, para la formaciónde los recursos humanos, para la administración e investigación. De allíque la enfermera tenga por función ayudar a los usuarios sanos amantener su salud y a los enfermos a recuperarla, induciéndolosy orientándolos a realizar acciones que ellos podrían ejecutar. El títulooficial habilitará para: - Desempeñarse en forma independientey/o en los distintos ámbitos del sistema sanitario (público,privado, de obras sociales, urbano y/o rural), con la máxima calidady el mayor reconocimiento social. - Continuar los estudios de Licenciatura. |
|